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問答社區(qū)

高中生物中哪些過程涉及到的植物組織培養(yǎng)在轉(zhuǎn)基因技

Axure樹樁 2017-07-02 05:54:18 363  瀏覽
  •  

參與評(píng)論

全部評(píng)論(2條)

  • 不怕凹凸 2017-07-03 00:00:00
    應(yīng)該是原生質(zhì)體的獲得和植物細(xì)胞融合

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    評(píng)論

  • 紫雪乖乖女 2017-07-06 00:00:00
    這些過程中,只有植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)和單倍體育種(花藥離體培養(yǎng))用到了植物組織培養(yǎng)技術(shù) 體細(xì)胞雜交:將不同種生物的細(xì)胞融合到一起 花藥離體培養(yǎng):將植物的花藥采摘下來利用組織培養(yǎng)技術(shù)線脫分化形成愈傷組織,再再分化形成單倍體幼苗。 秋水仙素加倍:將秋水仙素施加到幼苗上。秋水仙素可以YZ紡錘絲的形成,使得單倍體幼苗的染色體加倍,得到正常的二倍體植株。 植物轉(zhuǎn)基因技術(shù):將目的基因轉(zhuǎn)移到植物體細(xì)胞中,再將改造后的植物體細(xì)胞通過脫分化和再分化組織培養(yǎng)得到完整的轉(zhuǎn)基因植株。

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    評(píng)論

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