實(shí)驗(yàn)探究:海綿和塑料泡沫的隔熱性能
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初二年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)練上的一道題目需要寫下實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)步驟(5步)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論速度?。。。?.. 初二年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)練上的一道題目 需要寫下實(shí)驗(yàn)器材 實(shí)驗(yàn)步驟(5步) 和實(shí)驗(yàn)結(jié)論 速度?。。?! 展開
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- 林薇諳 2011-11-14 00:00:00
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- 菊星342 2012-02-25 00:00:00
- woyewen
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- fanyinping113 2012-02-23 00:00:00
- 兩個(gè)燒杯,熱水,兩個(gè)溫度計(jì),兩個(gè)泡沫塑料 步驟:在兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)到入相同質(zhì)量的熱水 用溫度計(jì)分別測出初溫 密封后分別用相同厚度的海綿和泡沫罩住 每隔兩分鐘測一下溫度 比較兩杯水下降溫度快慢 結(jié)論:如果下降溫度慢,則所包的材料隔熱性好
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- 55陳程 2012-03-04 00:00:00
- 兩個(gè)燒杯,熱水,兩個(gè)溫度計(jì),兩個(gè)泡沫塑料 步驟:在兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)到入相同質(zhì)量的熱水 用溫度計(jì)分別測出初溫 密封后分別用相同厚度的海綿和泡沫罩住 每隔兩分鐘測一下溫度 比較兩杯水下降溫度快慢 結(jié)論:如果下降溫度慢,則所包的材料隔熱性好 上面的熱心網(wǎng)友就是我呀
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