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  sijuixnag 2010-01-18 00:00:00

  1.Z大的生態(tài)系統(tǒng)是（生物圈）。 2.用刀切西紅柿?xí)r流出的汁液是（細(xì)胞液），它主要存在干細(xì)胞的（液泡）結(jié)構(gòu)中。 3.取一個成熟的番茄果實，用開水燙過，在表面會撕下一層皮，這層皮屬于（保護(hù)）組織。 4.上皮組織是由上皮細(xì)胞經(jīng)過（分裂、分化） 形成的，具有（保護(hù)）、分泌等功能。 5.綠色開花植物的營養(yǎng)器官是指（根、莖、葉） 6.在夏季，人們愿意在樹蔭下乘涼，樹蔭下涼爽的原因是由植物的（蒸騰）作用 7.

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  要書翠 2010-01-18 00:00:00

  初一上生物的期末復(fù)習(xí)資料（基因戰(zhàn)者整理） diyi單元 生物和生物圈 diyi章 認(rèn)識生物 diyi節(jié) 生物的特征 一、 生物的特征： 1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、能排泄廢物 4、有應(yīng)激性 5、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外） 6、生長發(fā)育 7、能繁殖 8、遺傳變異 二、 觀察法 P2 第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物 一、 調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報告 二、 生物的分類 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物 按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物 第二章 生物圈是所有生物的家 diyi節(jié) 生物圈 一、 生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等 水圈的全部：距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點” 二、 生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間 第二節(jié) 環(huán)境對生物的影響 一、 非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等 二、 光對鼠婦生活影響的實驗（中考卷子的題目理解掌握） 三、 探究的過程：1、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 2、作出假設(shè) 3、制定計劃 4、實施計劃 5、得出結(jié)論 6、表達(dá)和交流 四、 對照實驗 P15 五、 生物因素對生物的影響： 根據(jù)同種或異種的關(guān)系，生物因素可分為兩種：1、種內(nèi)關(guān)系：種內(nèi)互助（螞蟻搬食）、種內(nèi)斗爭（兩豹爭奪羚羊、爭奪棲息地） 2、種間關(guān)系：寄生（蛔蟲）、競爭（獅子和豹爭奪食物）、互助（犀牛和犀牛鳥） 第三節(jié) 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響 一、 生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子 二、 生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土 第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng) 一、 生態(tài)系統(tǒng)的組成： 1、 生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者 2、 非生物部分：陽光、水、空氣、溫度 二、 食物鏈和食物網(wǎng)： 1、 食物鏈以生產(chǎn)者為起點 2、 物質(zhì)＆能量沿著食物鏈＆食物網(wǎng)流動 3、 營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積聚更多，譬如日本的水吳病。 三、 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力 在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。 第五節(jié) 生物圈是Z大的生態(tài)系統(tǒng) 一、 生態(tài)系統(tǒng)的類型p29 森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等 二、 生物圈是一個統(tǒng)一的整體p30 注意DDT的例子 （平時練習(xí)卷子的題目） 第二單元 生物和細(xì)胞 diyi章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu) diyi節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡 一、1. 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座：穩(wěn)定鏡身； 鏡柱：支持鏡柱以上的部分； 鏡臂：握鏡的部位； 載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。ZY有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔。光線用來調(diào)節(jié)光線的強弱： 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的： 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。 準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋（又稱粗調(diào)）：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（又稱細(xì)調(diào)）。 轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升 三、 顯微鏡的使用 P37-38 的圖要掌握 1、 觀察的物像與實際圖像相反。 2、 放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù) 3、 放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。 第二節(jié) 觀察植物細(xì)胞 一、 切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42 二、 實驗過程P43－44 三、 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 1、 細(xì)胞壁：支持、保護(hù) 2、 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 3、 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的 4、 細(xì)胞核：貯存＆傳遞遺傳信息 5、 葉綠體：進(jìn)行光合作用的場所 6、 液泡：細(xì)胞液 7、 線粒體：呼吸的場所 第三節(jié) 觀察動物細(xì)胞 一、 觀察口腔上皮細(xì)胞實驗P47 二、 動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 1、 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 2、 細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 3、 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動 第二章 細(xì)胞的生活 diyi節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 一、 物質(zhì)由分子組成，分子是在不斷運動的。以白糖融解的實驗為例說明。 分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的Z小顆粒，分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的Z小單位，而細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。 二、 細(xì)胞中的物質(zhì) 有機物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無機物（一般不含碳）：水、無機物、氧等，這些都是小分子 三、 細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。 四、 細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器： 葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖，并產(chǎn)生氧。 線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”。 第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫 一、 遺傳信息存在于細(xì)胞核中 多莉羊的例子p55 二、 細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA 1、 DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子 2、 基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷 三、 DNA和蛋白質(zhì)組成染色體 1、 不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同 2、 同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定 3、 染色體容易被堿性染料染成深色 4、 染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴(yán)重的遺傳病 四、 細(xì)胞的控制ZX是細(xì)胞核 第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 一、 生物的由小長大是由于：細(xì)胞的生長和細(xì)胞的分裂 二、 細(xì)胞的分裂 1、染色體進(jìn)行復(fù)制 2、細(xì)胞核分成等同的兩個細(xì)胞核 3、細(xì)胞質(zhì)分成兩份 4、植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 動物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細(xì)胞 期中考后內(nèi)容（ZD復(fù)習(xí)） 第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 diyi節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次 一、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化概念 三、 經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。 四、 幾種組織按一定的順序排列在一起，相互聯(lián)系，構(gòu)成一個具有一定形狀，能夠完成多種功能的結(jié)構(gòu)才能夠滿足植物體某一方面生命活動的需要，這樣的結(jié)構(gòu)叫做器官。 五、 動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。 六、 四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。 七、 動物或人體內(nèi)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序構(gòu)成了系統(tǒng)。 八、 動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體 九、 P65題3 十、 八大系統(tǒng)的名稱 第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 一、 色開花植物的六大器官 1、 養(yǎng)器官：根、莖、葉 2、生殖器官：花、果實、種子 二、 植物的組織 分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等 第三節(jié) 只有一個細(xì)胞的生物體 一、單細(xì)胞生物：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲 二、草履蟲 結(jié)構(gòu)：纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（大核、小核） 功能：筆記 三、 單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系 1、 有益方面：筆記 2、 有害方面：筆記 第三單元 生物圈中的綠色植物 diyi節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物 一、 蕨類植物的地上部分不是莖，而是它的復(fù)葉；地下部分是地下莖和根。 二、 蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機械組織，所以植株比較高大。 三、孢子是一種生殖細(xì)胞，孢子囊也不是在任何時候都能看到，只是在夏天生殖時可見到，當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體。 四、蕨類植物的經(jīng)濟意義在于：①有些可食用；②有些可供藥；③有些可供觀賞；④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，變成了煤。 五、 苔蘚植物的植物體有兩種類型：一種有莖、葉的分化，但莖很細(xì)小，葉又小又薄，如葫蘆蘚、墻蘚；另一種沒有莖、葉的分化，植物體只是扁平的葉狀體，如地錢。 六、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。 七、 苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。 八、 苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。 九、 藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個體，無根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；大都生活在水中。 十、 藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。 十一、 藻類的經(jīng)濟意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用 第四章 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒 一、 病毒的種類 以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體） 二、 病毒的結(jié)構(gòu) 蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 三、 病毒與人類的關(guān)系 看筆記 第二節(jié) 種子植物 一、 種子的結(jié)構(gòu) 蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片） 玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳 二、 種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子。 三、 裸子植物和被子植物 要求記住常見的裸子植物和被子植物。 四、果皮的作用（看筆記） 第二章 被子植物的一生 diyi節(jié) 種子的萌發(fā) 一、 種子萌發(fā)需要的條件 環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身條件：子粒飽滿，胚完整，具有生命力，已度過休眠期。 二、 測定種子的發(fā)芽率和抽樣檢測 三、 種子萌發(fā)的過程 吸收水分——營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉 第二節(jié) 植株的生長 一、 根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能 二、 幼根的生長 1、 生長Z快的部位是：伸長區(qū) 2、 根的生長一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。 三、 芽的結(jié)構(gòu) 1、 芽軸——發(fā)育成莖 2、 芽原基——發(fā)育長成側(cè)芽 3、 生長點——使芽軸不斷伸長，并產(chǎn)生出新的芽原基和葉原基 4、 葉原基——發(fā)育成幼葉] 四、 植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì) 氮、磷、鉀 第三節(jié) 開花和結(jié)果 一、 花由花芽發(fā)育而來 二、 花的結(jié)構(gòu) 花瓣、花托、花萼、雄蕊（花藥、花絲）、雌蕊（子房、花柱、柱頭） 三、 傳粉和受精 看筆記 四、 果實和種子的形成 子房——果實 受精卵——胚 受精極核——胚乳 胚珠——種子 珠被——種皮 五、 人工受粉 當(dāng)傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。 第三章 綠色植物與生物圈的循環(huán) diyi節(jié) 綠色植物的生活需要水 一、 水分在植物體內(nèi)的作用 1、 水分是細(xì)胞的組成成分 2、 水分可以保持植物的固有姿態(tài) 3、 水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇? 4、 水分參與植物的代謝活動 二、 水影響植物的分布 三、 植物在不同時期需水量不同 P109 第二節(jié) 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑 一、 根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。 二、 根的結(jié)構(gòu) 從外到里：樹皮：韌皮部（有篩管）、形成層；木質(zhì)部（有導(dǎo)管） 三、 水分的運輸途徑 導(dǎo)管：向上輸送水分和無機鹽 篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物 第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán) 一、 葉片的結(jié)構(gòu) 上下表皮、葉肉（柵欄組織、海綿組織）、葉脈、氣孔 二、 氣孔的結(jié)構(gòu)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。 白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。 三、 蒸騰作用的意義： 1、 可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷 2、 是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運輸?shù)闹饕獎恿? 3、 可促使溶解在水中的無機鹽在體內(nèi)運輸 4、 可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。 第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者 diyi節(jié) 綠色植物通過光合作用制造有機物 一、 天竺葵的實驗 1、 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜 2、 對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋 3、 脫色：幾個小時后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱 4、 染色：用碘液染色 5、 結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機物 二、 光合作用 1、 產(chǎn)生了淀粉等有機物 2、 并將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物里 第二節(jié) 綠色植物對有機物的利用 一、 綠綠色植物對有機物的利用 1、 用來構(gòu)建之物體 2、 為植物的生命活動提供能量 二、 呼吸作用 1、 在線粒體里進(jìn)行 2、 有機物被分解成二氧化碳和水，儲存的能量也被釋放，供生命活動需要。 第五章 綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡 一、 光合作用產(chǎn)生氧氣 光 無機物＋水 ———— 有機物＋氧氣 葉綠體 （儲存能量） 二、 光合作用利用二氧化碳作為原料 綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。 三、 栽培作物時要注意合理密植 第六章 愛護(hù)植被，綠化祖國 一、我國主要的植被類型 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 二、我國植被面臨的主要問題 1、 植被覆蓋率低 2、 森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重

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  hour丿尋尋冪冪 2010-01-18 00:00:00

  不好意思，這是我轉(zhuǎn)的一個 他的id是awlx 慚愧中 “ 初一上生物的期末復(fù)習(xí)資料 diyi單元 生物和生物圈 diyi章 認(rèn)識生物 diyi節(jié) 生物的特征 一、 生物的特征： 1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、能排泄廢物 4、有應(yīng)激性 5、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外） 6、生長發(fā)育 7、能繁殖 8、遺傳變異 二、 觀察法 P2 第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物 一、 調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報告 二、 生物的分類 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物 按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物 第二章 生物圈是所有生物的家 diyi節(jié) 生物圈 一、 生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等 水圈的全部：距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點” 二、 生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間 第二節(jié) 環(huán)境對生物的影響 一、 非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等 二、 光對鼠婦生活影響的實驗（中考卷子的題目理解掌握） 三、 探究的過程：1、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 2、作出假設(shè) 3、制定計劃 4、實施計劃 5、得出結(jié)論 6、表達(dá)和交流 四、 對照實驗 P15 五、 生物因素對生物的影響： 根據(jù)同種或異種的關(guān)系，生物因素可分為兩種：1、種內(nèi)關(guān)系：種內(nèi)互助（螞蟻搬食）、種內(nèi)斗爭（兩豹爭奪羚羊、爭奪棲息地） 2、種間關(guān)系：寄生（蛔蟲）、競爭（獅子和豹爭奪食物）、互助（犀牛和犀牛鳥） 第三節(jié) 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響 一、 生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子 二、 生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土 第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng) 一、 生態(tài)系統(tǒng)的組成： 1、 生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者 2、 非生物部分：陽光、水、空氣、溫度 二、 食物鏈和食物網(wǎng)： 1、 食物鏈以生產(chǎn)者為起點 2、 物質(zhì)＆能量沿著食物鏈＆食物網(wǎng)流動 3、 營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積聚更多，譬如日本的水吳病。 三、 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力 在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。 第五節(jié) 生物圈是Z大的生態(tài)系統(tǒng) 一、 生態(tài)系統(tǒng)的類型p29 森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等 二、 生物圈是一個統(tǒng)一的整體p30 注意DDT的例子 （平時練習(xí)卷子的題目） 第二單元 生物和細(xì)胞 diyi章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu) diyi節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡 一、1. 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座：穩(wěn)定鏡身； 鏡柱：支持鏡柱以上的部分； 鏡臂：握鏡的部位； 載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。ZY有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔。光線用來調(diào)節(jié)光線的強弱： 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的： 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。 準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋（又稱粗調(diào)）：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（又稱細(xì)調(diào)）。 轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升 三、 顯微鏡的使用 P37-38 的圖要掌握 1、 觀察的物像與實際圖像相反。 2、 放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù) 3、 放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。 第二節(jié) 觀察植物細(xì)胞 一、 切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42 二、 實驗過程P43－44 三、 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 1、 細(xì)胞壁：支持、保護(hù) 2、 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 3、 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的 4、 細(xì)胞核：貯存＆傳遞遺傳信息 5、 葉綠體：進(jìn)行光合作用的場所 6、 液泡：細(xì)胞液 7、 線粒體：呼吸的場所 第三節(jié) 觀察動物細(xì)胞 一、 觀察口腔上皮細(xì)胞實驗P47 二、 動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 1、 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 2、 細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 3、 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動 第二章 細(xì)胞的生活 diyi節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 一、 物質(zhì)由分子組成，分子是在不斷運動的。以白糖融解的實驗為例說明。 分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的Z小顆粒，分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的Z小單位，而細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。 二、 細(xì)胞中的物質(zhì) 有機物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無機物（一般不含碳）：水、無機物、氧等，這些都是小分子 三、 細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。 四、 細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器： 葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖，并產(chǎn)生氧。 線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”。 第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫 一、 遺傳信息存在于細(xì)胞核中 多莉羊的例子p55 二、 細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA 1、 DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子 2、 基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷 三、 DNA和蛋白質(zhì)組成染色體 1、 不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同 2、 同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定 3、 染色體容易被堿性染料染成深色 4、 染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴(yán)重的遺傳病 四、 細(xì)胞的控制ZX是細(xì)胞核 第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 一、 生物的由小長大是由于：細(xì)胞的生長和細(xì)胞的分裂 二、 細(xì)胞的分裂 1、染色體進(jìn)行復(fù)制 2、細(xì)胞核分成等同的兩個細(xì)胞核 3、細(xì)胞質(zhì)分成兩份 4、植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 動物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細(xì)胞 期中考后內(nèi)容（ZD復(fù)習(xí)） 第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 diyi節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次 一、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化概念 三、 經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。 四、 幾種組織按一定的順序排列在一起，相互聯(lián)系，構(gòu)成一個具有一定形狀，能夠完成多種功能的結(jié)構(gòu)才能夠滿足植物體某一方面生命活動的需要，這樣的結(jié)構(gòu)叫做器官。 五、 動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。 六、 四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。 七、 動物或人體內(nèi)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序構(gòu)成了系統(tǒng)。 八、 動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體 九、 P65題3 十、 八大系統(tǒng)的名稱 第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 一、 色開花植物的六大器官 1、 養(yǎng)器官：根、莖、葉 2、生殖器官：花、果實、種子 二、 植物的組織 分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等 第三節(jié) 只有一個細(xì)胞的生物體 一、單細(xì)胞生物：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲 二、草履蟲 結(jié)構(gòu)：纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（大核、小核） 功能：筆記 三、 單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系 1、 有益方面：筆記 2、 有害方面：筆記 第三單元 生物圈中的綠色植物 diyi節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物 一、 蕨類植物的地上部分不是莖，而是它的復(fù)葉；地下部分是地下莖和根。 二、 蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機械組織，所以植株比較高大。 三、孢子是一種生殖細(xì)胞，孢子囊也不是在任何時候都能看到，只是在夏天生殖時可見到，當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體。 四、蕨類植物的經(jīng)濟意義在于：①有些可食用；②有些可供藥；③有些可供觀賞；④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，變成了煤。 五、 苔蘚植物的植物體有兩種類型：一種有莖、葉的分化，但莖很細(xì)小，葉又小又薄，如葫蘆蘚、墻蘚；另一種沒有莖、葉的分化，植物體只是扁平的葉狀體，如地錢。 六、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。 七、 苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。 八、 苔蘚參鋃遠(yuǎn)?躉?虻扔卸酒?迨?置舾校?諼廴狙現(xiàn)氐某鞘瀉凸こЦ澆?苣焉?妗H嗣搶?謎飧鎏氐悖?煙?褐參锏弊骷嗖飪掌?廴境潭鵲鬧甘局參鎩? 九、 藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個體，無根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；大都生活在水中。 十、 藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。 十一、 藻類的經(jīng)濟意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用 第四章 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒 一、 病毒的種類 以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體） 二、 病毒的結(jié)構(gòu) 蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 三、 病毒與人類的關(guān)系 看筆記 第二節(jié) 種子植物 一、 種子的結(jié)構(gòu) 蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片） 玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳 二、 種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子。 三、 裸子植物和被子植物 要求記住常見的裸子植物和被子植物。 四、果皮的作用（看筆記） 第二章 被子植物的一生 diyi節(jié) 種子的萌發(fā) 一、 種子萌發(fā)需要的條件 環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身條件：子粒飽滿，胚完整，具有生命力，已度過休眠期。 二、 測定種子的發(fā)芽率和抽樣檢測 三、 種子萌發(fā)的過程 吸收水分——營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉 第二節(jié) 植株的生長 一、 根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能 二、 幼根的生長 1、 生長Z快的部位是：伸長區(qū) 2、 根的生長一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。 三、 芽的結(jié)構(gòu) 1、 芽軸——發(fā)育成莖 2、 芽原基——發(fā)育長成側(cè)芽 3、 生長點——使芽軸不斷伸長，并產(chǎn)生出新的芽原基和葉原基 4、 葉原基——發(fā)育成幼葉] 四、 植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì) 氮、磷、鉀 第三節(jié) 開花和結(jié)果 一、 花由花芽發(fā)育而來 二、 花的結(jié)構(gòu) 花瓣、花托、花萼、雄蕊（花藥、花絲）、雌蕊（子房、花柱、柱頭） 三、 傳粉和受精 看筆記 四、 果實和種子的形成 子房——果實 受精卵——胚 受精極核——胚乳 胚珠——種子 珠被——種皮 五、 人工受粉 當(dāng)傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。 第三章 綠色植物與生物圈的循環(huán) diyi節(jié) 綠色植物的生活需要水 一、 水分在植物體內(nèi)的作用 1、 水分是細(xì)胞的組成成分 2、 水分可以保持植物的固有姿態(tài) 3、 水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇? 4、 水分參與植物的代謝活動 二、 水影響植物的分布 三、 植物在不同時期需水量不同 P109 第二節(jié) 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑 一、 根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。 二、 根的結(jié)構(gòu) 從外到里：樹皮：韌皮部（有篩管）、形成層；木質(zhì)部（有導(dǎo)管） 三、 水分的運輸途徑 導(dǎo)管：向上輸送水分和無機鹽 篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物 第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán) 一、 葉片的結(jié)構(gòu) 上下表皮、葉肉（柵欄組織、海綿組織）、葉脈、氣孔 二、 氣孔的結(jié)構(gòu)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。 白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。 三、 蒸騰作用的意義： 1、 可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷 2、 是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運輸?shù)闹饕獎恿? 3、 可促使溶解在水中的無機鹽在體內(nèi)運輸 4、 可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。 第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者 diyi節(jié) 綠色植物通過光合作用制造有機物 一、 天竺葵的實驗 1、 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜 2、 對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋 3、 脫色：幾個小時后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱 4、 染色：用碘液染色 5、 結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機物 二、 光合作用 1、 產(chǎn)生了淀粉等有機物 2、 并將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物里 第二節(jié) 綠色植物對有機物的利用 一、 綠綠色植物對有機物的利用 1、 用來構(gòu)建之物體 2、 為植物的生命活動提供能量 二、 呼吸作用 1、 在線粒體里進(jìn)行 2、 有機物被分解成二氧化碳和水，儲存的能量也被釋放，供生命活動需要。 第五章 綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡 一、 光合作用產(chǎn)生氧氣 光 無機物＋水 ———— 有機物＋氧氣 葉綠體 （儲存能量） 二、 光合作用利用二氧化碳作為原料 綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。 三、 栽培作物時要注意合理密植 第六章 愛護(hù)植被，綠化祖國 一、我國主要的植被類型 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 二、我國植被面臨的主要問題 1、 植被覆蓋率低 2、 森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重 生物 復(fù)習(xí)資料 diyi單元 生物和生物圈 diyi章 認(rèn)識生物 地球表層生物和生物生存的環(huán)境構(gòu)成了生物圈 生物的生活需要營養(yǎng)：生物的一生需要不斷地從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。 生物能進(jìn)行呼吸：絕大多數(shù)的生物需要呼入氧氣，呼出二氧化碳。 生物能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 生物能會外界的刺激做出反應(yīng)：生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激做出一定的反應(yīng) 生物能生長和繁殖 除病毒外，生物是由細(xì)胞構(gòu)成的。 第二章 生物圈是所有生物的家 地殼內(nèi)部是不可能有生物存在的 地球上是和生物生存的地方，其實只有它的表面一薄層 生物圈包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面 大氣圈的空氣有多種氣體組成 水圈包括地球上的全部海洋和江海湖泊 巖石圈是地球表層的固體部分 生物的生存需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定生存空間 影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩個大類：非生物因素和0生物因素 當(dāng)環(huán)境中的一個或幾個因素發(fā)生急劇變化時，就會影響到生物的生活，甚至導(dǎo)致生物的死亡 生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。 在自然環(huán)境中，各匯總因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時影響和改變著環(huán)境。 生物都具有與周圍環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式 在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng) 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，他們彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng) 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，有毒物質(zhì)能夠眼食物鏈積累。 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力 書p27 生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)由森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。  森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動物種類繁多  草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱的地區(qū)，動植物種類相對來說較少  海洋生態(tài)系統(tǒng)有海洋和海洋生物組成，動植物種類繁多  淡水系統(tǒng)有河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物組成  濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕的條件下形成的，動植物種類繁多  農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，動植物相對來說較少  城市生態(tài)系統(tǒng)中人類其重要的支配作用，植物的種類相對來說較少 生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上Z大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園 第二單元 生物和細(xì)胞 diyi章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 從目鏡內(nèi)看到的物象是倒像。目鏡與物鏡的放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡放大倍數(shù) 切片——從生物體上切取的薄片制成 涂片——從液體的生物材料經(jīng)涂抹制成 裝片——用生物體上撕下或挑取得少量材料制成 Z外層是一層透明的薄壁，叫細(xì)胞壁。起保護(hù)和支撐細(xì)胞的作用 緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜，非常薄，叫細(xì)胞膜，保護(hù)里面的物體，控制物體進(jìn)出 植物細(xì)胞內(nèi)有一個近似球狀的細(xì)胞核 細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，叫做細(xì)胞質(zhì)。 細(xì)胞質(zhì)理由液泡。在植物體綠色的部分，細(xì)胞之內(nèi)還有葉綠體 植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)分別具有各自的功能，它們協(xié)調(diào)配合，共同完成細(xì)胞的生命活力 人的細(xì)胞和動物的細(xì)胞的基本形狀和結(jié)構(gòu)一樣 人體和動物的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)且是一樣的，都有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 第二章 細(xì)胞的生活 水和糖類都是細(xì)胞中的重要物質(zhì)、 細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如鹽、無機鹽、氧等，這類物質(zhì)叫無機物；一類是分子較大的，一般含有碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機物。 細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出 葉綠素和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。 遺傳信息在細(xì)胞核內(nèi) 遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機物 呈螺旋狀 DNA的分子很長，它可以分為很多片段，每一個片斷具有特定的遺傳信息，這些片段就叫做基因 染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的 染色體的數(shù)量的的恒定對生物的正常的生活和傳種接代都是非常重要的 細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息 細(xì)胞分裂時，細(xì)胞質(zhì)分為兩份，每份中含有一個細(xì)胞核。兩個細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞酸寒的遺傳物質(zhì)也一樣 第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞就使受精卵 在發(fā)育過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)上、結(jié)構(gòu)上逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫做細(xì)胞的分化 細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，這樣的細(xì)胞群叫做組織 人體的四種基本組織是上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。 上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能 肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能 神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液都屬于結(jié)締組織。結(jié)締組織有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能。 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官 能夠共同完成幾種或一種的生理功能的多個器官按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng) 人體內(nèi)有八大系統(tǒng)，它們是運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、畢鳥系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng) 綠色植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。 在成熟的主物體內(nèi)，總保留著一部分不分化的細(xì)胞，它們始終保持分類能力，這種的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫分生組織 植物的主要組織有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、分生組織 生物圈中還有一些生物，它們的身體只有一個細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。病毒不能獨立生活，根據(jù)它們的寄生的細(xì)胞不同，可以分為三大類：專門寄生在人和動物細(xì)胞內(nèi)的動物病毒；專門寄生在植物細(xì)胞里的植物病毒；專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞體內(nèi)的細(xì)菌病毒，也叫噬菌體 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)很簡單，有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 病毒只能寄生在活細(xì)胞體內(nèi) 靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這就是它的繁殖/ 第三單元 生物圈中的綠色植物 diyi章 生物圈中有哪些綠色植物 生物圈中的已知的綠色植物，可以分為4大類：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物 藻類植物沒有根、莖、葉等器官的分化 苔蘚類植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，，植株一般都很矮小 蕨類植物的根莖葉中都有輸導(dǎo)組織。 藻類、苔蘚、蕨類植物都是不結(jié)種子的 由種子發(fā)育成的，這種植物統(tǒng)稱為種子植物 種子的表面有一層種皮，里面是胚。胚實際上就是幼小的生命體，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；有的還有胚乳。種皮是幼小的胚得到保護(hù)。子葉或胚乳里含有豐富的營養(yǎng)組織 種子植物之所以更適應(yīng)陸地環(huán)境，成為陸生植物中占優(yōu)勢的類群，能產(chǎn)生種子的一個重要原因 圖p85 松的種子是裸露的，外面沒有保護(hù)它的果皮，這樣的植物稱為裸子植物 種子被包在果實之中，這樣的植物成為被子植物 果實有果皮和種子組成 果實可以保護(hù)種子免受昆蟲的叮咬，以及外界環(huán)境中其它不利因素的危害 被子植物裸子植物更適應(yīng)陸地生活，在生物圈中分布更廣泛，種類更多 第二章 被子植物的一生 被子植物的一生，要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程 適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的條件 當(dāng)一粒種子萌發(fā)時，首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉 根生長Z快的部位是伸長區(qū) 枝條是芽發(fā)育成的。芽中有分生組織。芽在發(fā)育時，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條，它是由幼嫩的莖、葉、芽組成的 植株的生長需要的影響物質(zhì)——水、無機鹽和有機物 根向下生長，從土壤中吸收水的無機鹽；莖向上生長，并向上長出綠葉，通過光合作用制造有機物。 肥料的作用主要是給植物的生長提供無機鹽 植物的生長需要多種無機鹽，其中需要量Z多的是含氮、含磷和含鉀的無機鹽。 被子植物生長到一定時期就會開花，花是由花芽發(fā)育成的 一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成的。雄蕊里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。 圖p102 花藥成熟后會自讓裂開，散放出花粉?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程，叫做傳粉 花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管。花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動，Z終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有胚細(xì)胞，它與來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵。 圖p102 子房發(fā)育成果實。子房壁發(fā)育成果實，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚 2005-2006七年級生物下冊檢測題-蘇教版 2006-6-15 9:25:46免費 1.人體的血液之所以是紅色的，是因為下列哪種血細(xì)胞中含有哪種物質(zhì)所致（ ） A.白細(xì)胞，纖維蛋白原 B.紅細(xì)胞，纖維蛋白原 C.血小板，血紅蛋白 D.紅細(xì)胞，血紅蛋白 2.血液中的細(xì)胞包括（ ） A.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板 B.紅細(xì)胞和血漿 C白細(xì)胞和血漿 D血小板和血清 2006年四川地區(qū)生物七年級下半期考試-人教版 2006-4-29 10:44:22免費 1、胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是 ， 是進(jìn)化論的建立者。 2、青春期的一個顯著特點是 突增。 3、人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 ，其內(nèi)表面有許多環(huán)形的 ，其表面有許多 2006年廣東惠來初中第四單元生物圈的人第八章人體的營養(yǎng)教案和課件-北師大[原創(chuàng)][整理] 2006-4-12 10:25:38免費 ：初中第四單元生物圈的人第八章人體的營養(yǎng)教案課件，實用，適合教北師版的教師備課上課用。 浙教版[原創(chuàng)]七年級科學(xué)下植物的一生 2006-4-5 10:11:42免費 浙教版[原創(chuàng)]七年級科學(xué)下第三章植物的一生 血液循環(huán)圖片 2006-3-25 13:46:28免費 介紹血液循環(huán)途徑 細(xì)胞是如何構(gòu)成人體的？－蘇教版 2006-3-14 11:22:49免費 本課件供七年級上冊第四章多細(xì)胞生物體的形成的第二課時使用，課件介紹的簡明扼要。很實用！ 2005－2006學(xué)年七年級生物diyi次月考試卷（蘇教版）-新課 2006-3-9 10:59:44免費 1、男性和女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的部位分別是 （ ） A、睪丸 子宮 B、陰莖 陰道 C、附睪 卵巢 D、睪丸 卵巢 2、胚胎在母體中發(fā)育的場所是 （ ） A、卵巢 人教版2005－2006初一期中生物試題 2006-3-3 8:44:12免費 2005－2006初一期中 1.生物一般不會由于個體的死亡而導(dǎo)致該物種滅絕，這是由于生物具的生物特性是 A．新陳代謝 B．生殖 C．遺傳變異 D．進(jìn)化 2．下列說法正確的是 ( ) A.小草在生活中不需要呼吸 B．蚯蚓在生活中能自己制 人教版2005－2006初一期末生物試題 2006-3-3 8:43:29免費 2005－2006初一期末 1．遮光器上光圈的作用是 A．調(diào)節(jié)焦距 B．調(diào)節(jié)光亮度 C．調(diào)節(jié)光線角度 D．調(diào)節(jié)圖像清晰度 2．轉(zhuǎn)動時能使鏡筒快速升降的是 A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．轉(zhuǎn)換器 D．反光鏡 3．某同學(xué)使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖 ”

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  龐小芹 2010-01-18 00:00:00

  七年級生物復(fù)習(xí)提綱（上冊） diyi單元 生物和生物圈 一、生物的特征： 1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外） 二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報告 三、生物的分類 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物 按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物 四、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等 水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點” 2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間 3、環(huán)境對生物的影響 （1）非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等 【光對鼠婦生活影響的實驗】 探究的過程、對照實驗的設(shè)計 （2）生物因素對生物的影響： Z常見的是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系 4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子 生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土 5、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。 6、生態(tài)系統(tǒng)的組成： 生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者 非生物部分：陽光、水、空氣、溫度 7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。 8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。 9、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。 營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）。 10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。 11、生物圈是Z大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是性的。 12、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等 13、生物圈是一個統(tǒng)一的整體：注意DDT的例子 （富集）課本26頁。 第二單元 生物和細(xì)胞 一、 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座：穩(wěn)定鏡身； 鏡柱：支持鏡柱以上的部分； 鏡臂：握鏡的部位； 載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。ZY有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強弱。 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。 準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。 轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升 二、顯微鏡的使用 1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。 2、放大倍數(shù)＝物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù) 3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。 三、觀察植物細(xì)胞：實驗過程 1、切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42 2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 細(xì)胞壁：支持、保護(hù) 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù) 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的。細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)（如糖分） 細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 葉綠體：進(jìn)行光合作用的場所， 液泡：細(xì)胞液 3、觀察口腔上皮細(xì)胞實驗（即：動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)） 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動 4、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 5、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動物細(xì)胞沒有。 四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。 五、細(xì)胞中的物質(zhì) 有機物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無機物（一般不含碳）：水、無機物、氧等，這些都是小分子 六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。 七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器： 葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機物，并產(chǎn)生氧。 線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”。 二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。 八、動植物細(xì)胞都有線粒體。 九、細(xì)胞核是遺傳信息庫，遺傳信息存在于細(xì)胞核中 1、多莉羊的例子p55， 2、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA 3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子 4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷 5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體 不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同； 同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定； 染色體容易被堿性染料染成深色； 染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴(yán)重的遺傳病。 6、細(xì)胞的控制ZX是細(xì)胞核 十、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。 十一、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 1、生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長 2、細(xì)胞的分裂 （1）染色體進(jìn)行復(fù)制 （2）細(xì)胞核分成等同的兩個細(xì)胞核 （3）細(xì)胞質(zhì)分成兩份 （4）植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 動物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細(xì)胞 十二、新生命的開端---受精卵 1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。 2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。 動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。 3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。 八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。 4、動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體 5、植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體 6、綠色開花植物的六大器官 營養(yǎng)器官：根、莖、葉 ； 生殖器官：花、果實、種子 7、植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等 十三、單細(xì)胞生物 1、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲 2、草履蟲的結(jié)構(gòu)見課本70頁圖 3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害 十四、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒 1、病毒的種類 以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體） 2、病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 第三單元 生物圈中的綠色植物 diyi章 生物圈中有哪些綠色植物 1、 蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機械組織，所以植株比較高大。 2、孢子是一種生殖細(xì)胞。 3、蕨類植物的經(jīng)濟意義在于：①有些可食用；②有些可供藥；③有些可供觀賞；④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，變成了煤。 4、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。 5、苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。 6、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。 7、藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個體，無根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；大都生活在水中。 8、藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。 9、藻類的經(jīng)濟意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用 10、種子的結(jié)構(gòu) 蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片） 玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳 11、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子。 12、記住常見的裸子植物和被子植物。 第二章 被子植物的一生 1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身條件：具有完整的有生命力的胚，已度過休眠期。 2、測定種子的發(fā)芽率（會計算）和抽樣檢測 3、種子萌發(fā)的過程 吸收水分——營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來的 4、幼根的生長 生長Z快的部位是：伸長區(qū) 根的生長一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。 5、枝條是由芽發(fā)育成的 6、植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)：氮、磷、鉀 7、花由花芽發(fā)育而來 8、花的結(jié)構(gòu)（課本102） 9、傳粉和受精（課本103） 10、果實和種子的形成 子房——果實 受精卵——胚 胚珠——種子 子房壁----果皮（與生活中果皮區(qū)別）。 11、人工受粉 當(dāng)傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。 12、被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡。 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 1、綠色植物的生活需要水 （1）水分在植物體內(nèi)的作用 水分是細(xì)胞的組成成；水分可以保持植物的固有姿態(tài)；水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇?；水分參與植物的代謝活動 （2）水影響植物的分布 （3）植物在不同時期需水量不同 2、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑 根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。 3、運輸途徑 導(dǎo)管：向上輸送水分和無機鹽 篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物 4、葉片的結(jié)構(gòu) 表皮（分上下表皮）、葉肉、葉脈、 5、氣孔的結(jié)構(gòu)：保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。 白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。 6、蒸騰作用的意義： 可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷 是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運輸?shù)闹饕獎恿?可促使溶解在水中的無機鹽在體內(nèi)運輸 可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。 第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者 1、天竺葵的實驗 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗。 對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的：做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。 脫色：幾個小時后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱，目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。 染色：用碘液染色 結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機物 2、光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程叫光合作用。 3、光合作用實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。 4、光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。 5、綠色植物對有機物的利用 用來構(gòu)建之物體；為植物的生命活動提供能量 6、呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。 7、呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進(jìn)行各項生命活動（如：細(xì)胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等）不可缺少的動力，一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去。 第五章 綠色植物是與生物圈中的碳—氧平衡 1、綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。 2、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機物，因此在儲存植物的種子或其他器官時，要設(shè)法降低呼吸作用，降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可YZ呼吸作用。 3、光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。 4、光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系（見課本131） 5、光合作用（130頁）和呼吸作用（125頁）公式 第六章 愛護(hù)植被，綠化祖國 1、我國主要的植被類型 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 2、我國植被面臨的主要問題 植被覆蓋率低，森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重 3、我國森林覆蓋率16.55%， 4、我國每年3月12日為植樹節(jié) 5、熱帶雨林-----地球的肺， 6、生物圈的“綠色工廠”----綠色植物。

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  iypoctnm 2010-01-31 00:00:00

  　　初一復(fù)習(xí)提綱 　　一、 1、生物的特征：（1）、除病毒外，都由細(xì)胞構(gòu)成；（2）、能夠生長（由小長大）；（3）、從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物和沒有利用完的物質(zhì)排出體外。（4）、能生殖（產(chǎn)生自己的后代）；（5）、有遺傳、有變異；（6）、對外界刺激能夠作出一定的反應(yīng)；（7）、能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。2、自然界的物體分為兩大類：一類是生物，一類是非生物。生物是指有生命的物體。 　　二、 1、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素，它又分為非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、溫度、空氣、土壤等。 2、生物科學(xué)研究的是生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。 　　三、 1、若在顯微鏡下出現(xiàn)一個污點，轉(zhuǎn)動目鏡，污點動，則污點在目鏡上；移動玻片標(biāo)本，污點動，則污點在玻片標(biāo)本上；轉(zhuǎn)動目鏡、移動標(biāo)本，污點都不動，則在物鏡上。2、取送顯微鏡時，要一手握鏡座，一手握鏡臂。3、在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時，眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡碰壞玻片標(biāo)本。3、用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。4、顯微鏡下觀察到的物體實際放大倍數(shù)是：物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù)。 　　四、 科學(xué)探究是人們主動獲取科學(xué)知識，認(rèn)識世界的重要信息途徑之一，通常包括提出問題，作出假設(shè)，實驗驗證，得出結(jié)論和表達(dá)、交流等方面。科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對照實驗。在對照實驗中，除了實驗變量不同外，其他因素都相同。如探究腐肉上蛆從何而來的實驗中，變量是豬肉和外界的蠅是否直接接觸，而其他因素都全部相同。 　　五、 1`、植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體和葉綠體七部分；人和動物的細(xì)胞只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體，沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。 　　2、細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)進(jìn)出（是門衛(wèi)）；細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行生命活動的重要場所；細(xì)胞核含遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息（管理調(diào)控部門）；線粒體與呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞的生命活動提供能量（動力車間）；液泡中有細(xì)胞液；葉綠體與植物的光合作用有關(guān)（生產(chǎn)產(chǎn)品車間）。 　　3、生物體的生命活動是以細(xì)胞的各種生命活動為基礎(chǔ)的，細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)的功能單位。 　　六、 1、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大。生物都有生長現(xiàn)象，這是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果。 　　2、細(xì)胞分裂通常是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞的過程。首先出現(xiàn)了染色體，染色體在ZY分成兩份，向細(xì)胞兩端移動，細(xì)胞質(zhì)也平均分成兩份。 　　3、細(xì)胞分化是指分裂后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程。細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織。 　　4、形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，具有一定功能，這樣的細(xì)胞群叫組織。動物有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織四種組織；植物有保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、基本組織和分生組織四種組織。 　　七、 1、植物體的六個器官：根、莖、葉、花、果實、種子；根、莖、葉是營養(yǎng)器官；花、果實、種子是生殖器官。 　　2、植物結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞、組織、器官、個體；人和動物結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。 　　八、 1、草履蟲只有一個細(xì)胞，但也是一個生命。因為這個細(xì)胞能獨立地完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動。草履蟲每天吃4．3萬個細(xì)菌，能凈化污水；草履蟲靠分裂生殖，是無性生殖?？坷w毛擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。 　　2、在載玻片上滴上兩滴草履蟲培養(yǎng)液，中間連起來，在一邊加鹽，草履蟲全部都游到未加鹽的一側(cè)，因為草履蟲能逃避有害刺激；如在一側(cè)滴加牛肉湯，草履蟲全都集中到牛肉湯中，因為草履蟲能趨向有利刺激。 　　九、 1、菜豆種子沒有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉中；玉米種子有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳中。 　　2、種子萌發(fā)條件：（1）、具有完整的、有生命力的胚；（2）、①充足的水；②充足的空氣；③適宜的溫度。 　　3、種子包括種皮和胚。胚都由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成；胚是新植物的幼體（新生命）。 　　4、種子萌發(fā)后，胚根發(fā)育成根；胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分；胚芽發(fā)育成莖和葉；子葉消失。 　　十一、1、根尖分四個部分，是：根冠，有保護(hù)作用；分生區(qū)，有很強的分裂能力；伸長區(qū)，細(xì)胞迅速伸長；成熟區(qū)，有根毛，是根吸水和無機鹽的主要部位。根的生長（根能長長）靠分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長區(qū)細(xì)胞伸長。 　　2、植物的根具有向地生長、向肥生長、向水生長的特性。 　　十二、1、小樹能吸水，是因為小樹根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時，根毛吸水；施肥過多，植物會燒苗，是因為土壤溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度，植物根毛失水。2、植物的根不僅吸水，還能吸收溶解在水中的無機鹽。 　　3、糖拌番茄、鹽拌青菜，因為糖水濃度大于番茄細(xì)胞液濃度，鹽水濃度大于青菜細(xì)胞液濃度，所以盤子里會出現(xiàn)許多水；發(fā)蔫的青菜泡進(jìn)水里，因為青菜細(xì)胞液濃度大于青水濃度，青菜吸水，青菜會變硬。 　　十三、氮：枝繁葉茂；磷：碩果累累；鉀：莖桿健壯。植物還需要含鈣、含鋅、含硼的無機鹽等。 　　十四、1、莖是由芽發(fā)育而來的；芽有花芽（將來發(fā)育成花）、枝芽（將來發(fā)育成枝和葉）。（實驗28頁第2題） 　　2、木本植物莖：（1）、樹皮外側(cè)有保護(hù)作用，內(nèi)側(cè)叫韌皮部，里面有篩管；（2）、形成層很薄，有分裂能力，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部；（3）、木質(zhì)部很硬，有很強的支持力，內(nèi)有導(dǎo)管；（4）、髓有貯藏營養(yǎng)的功能。 　　3、草本植物莖沒有形成層，不能逐年加粗。 　　4、因為木質(zhì)部中的導(dǎo)管，能由下往上運輸水和無機鹽，把莖插入紅墨水中，只有木質(zhì)部染成了紅色；因為樹皮的韌皮部的篩管，能由上往下運輸有機物，將木本植物莖剝?nèi)ヒ粚訕淦?，篩管運輸有機物受阻，會長出節(jié)瘤。 　　十五、1、花的主要部分是雌蕊和雄蕊，因為它們與果實和種子的形成有關(guān)。 　　2、子房包括子房壁和胚珠；胚珠中有受精卵。子房發(fā)育成果實；子房壁發(fā)育成果皮；胚珠發(fā)育成種子；受精卵發(fā)育成胚（胚是新生命）。 3、果實=種子+果皮；種子=種皮+胚 （實驗冊31頁識圖題） 　　十六、1、光合作用：原料——二氧化碳+水；產(chǎn)物——有機物+氧氣；動力：光；條件：葉綠素。 　　2、呼吸作用：1、吸收氧氣，分解有機物；2、產(chǎn)生二氧化碳和水，3、釋放出能量。4、意義：所釋放的能量是植物進(jìn)行各種生命活動需要的能量。 　　光能 　　二氧化碳+水 淀粉 + 有機物 + 氧 二氧化碳 + 水 　　葉綠體 （有機物、貯存能量） 　?。ü夂献饔霉剑? （呼吸作用公式） 　　3、葉片包括表皮、葉肉、葉脈，葉片外壁有一層角質(zhì)層，保護(hù)葉片不受病菌侵害，防止葉內(nèi)水分過度散失。葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是氣孔，每個氣孔由兩個成對的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。 　　4、葉片上面綠色深，因為靠近葉片上表皮的是柵欄組織，細(xì)胞排列緊密整齊，含葉綠體多；下面綠色淺，因為靠近下表皮的是海綿組織，細(xì)胞排列疏松，含葉綠體少。 5、被蓋住的葉是黃色的，因為葉綠素形成需要光。 　　6、光合作用部位是有葉綠體的細(xì)胞；條件是光；原料是二氧化碳和水；產(chǎn)物是有機物和氧；能量變化是把太陽能貯存在植物體的有機物中；－－－－呼吸作用的部位是所有活細(xì)胞；條件是有光無光都進(jìn)行；原料是有機物和氧；產(chǎn)物是二氧化碳物水；能量變化是把植物體的有機物中能量釋放出來，供生命活動利用。 　　十八、1、給大田、溫室施用二氧化碳的方法稱為氣肥法，二氧化碳又被稱為“空中肥料”。（應(yīng)用光合作用） 　　2、新疆的哈密瓜產(chǎn)量高，品質(zhì)好，特別甜是因為，北方地區(qū)晝夜溫差較大，白天氣溫高，植物進(jìn)行光合作用積累的有機物多，夜晚，氣溫低，植物進(jìn)行呼吸作用消耗的有機物少，果實中營養(yǎng)物質(zhì)含量比較高。（應(yīng)用光合呼吸） 　　3、人們通過調(diào)控溫室中的光照、溫度、濕度和二氧化碳濃度，為植物生長提供適宜的生活環(huán)境。（應(yīng)用光合作用） 　　4、 通過冰箱降低蔬菜溫度，曬干糧食減少含水量，在蘋果上包塑料使隔絕氧氣，都能降低呼吸，延長種子、蔬菜、果實的貯藏時間。種小麥要松土，增加土壤中的氧氣，促進(jìn)根呼吸，有利于根生長和吸收無機鹽。（應(yīng)用呼吸作用） 　　十九、可直接為人類所食用的植物器官是根、葉、莖、花、果實、種子。世界主要食用作物前三位是：小麥、玉米、水稻。動物按食性可分為：草食動物、肉食動物、雜食動物，它們直接或間接吃植物。 　　二十、生物圈了是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。生物圈中的物質(zhì)循環(huán)是指物質(zhì)的循環(huán)利用。 　　氧循環(huán)：1、綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣；2、所有的生物通過呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳；燃燒煤、石油也消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳；3、所以，大氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為21%，二氧化碳約為0．03%，氧氣和二氧化碳處于相對平衡。 　　水循環(huán)：靠蒸騰作用完成。植物根吸收的水，由水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中，就是蒸騰作用。植物吸收的水，蒸騰散失達(dá)99%，只有1%參與光合作用和其他生命活動。蒸騰作用的意義（好處）是：1、通過蒸騰作用產(chǎn)生一種拉力，促進(jìn)了水的吸收和運輸；2、同時，促進(jìn)了溶解在水中的無機鹽的運輸；3、降低葉片表面溫度，避免因陽光強烈照射而灼傷葉片。 　　環(huán)保樹種：法國梧桐、海桐、女貞、槐樹；草坪植物：高羊茅、酢漿草（觀賞）、狗牙根（用于球場） 　　二十一、森林對環(huán)境的作用：吸收有毒氣體；降低噪音；是動物棲息的家園。

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