全部評(píng)論(3條)
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- G夜闖木耳村 2018-07-11 00:00:00
- 鉀,鈣,鈉,鎂,鋁,鋅,鐵,....
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- xzr48169 2018-07-11 00:00:00
- 化學(xué)課代表,高中的也還記得
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- 7iramisuyams 2018-07-15 00:00:00
- 1、基本反應(yīng)類型: 化合反應(yīng):多變一分解反應(yīng):一變多 置換反應(yīng):一單換一單復(fù)分解反應(yīng):互換離子 2、常見元素的化合價(jià)(正價(jià)): 一價(jià)鉀鈉氫與銀,二價(jià)鈣鎂鋇與鋅,三價(jià)金屬元素鋁;一五七變價(jià)氯,二四五氮,硫四六,三五有磷,二四碳;一二銅,二三鐵,二四六七錳特別。 3、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟: “茶(查)、莊(裝)、定、點(diǎn)、收、利(離)、息(熄)” “查”檢查裝置的氣密性“裝”盛裝藥品,連好裝置“定”試管固定在鐵架臺(tái)“點(diǎn)”點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱“收”收集氣體“離”導(dǎo)管移離水面“熄”熄滅酒精燈,停止加熱。 4、用CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)步驟: “一通、二點(diǎn)、三滅、四停、五處理”: “一通”先通氫氣,“二點(diǎn)”后點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱;“三滅”實(shí)驗(yàn)完畢后,先熄滅酒精燈,“四?!钡鹊绞覝貢r(shí)再停止通氫氣;“五處理”處理尾氣,防止CO污染環(huán)境。 5、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: “氧正氫負(fù),氧一氫二”:正極放出氧氣,負(fù)極放出氫氣;氧氣與氫氣的體積比為1:2。 6、組成地殼的元素:養(yǎng)閨女(氧、硅、鋁) 7、原子Z外層與離子及化合價(jià)形成的關(guān)系: “失陽(yáng)正,得陰負(fù),值不變”:原子Z外層失電子后形成陽(yáng)離子,元素的化合價(jià)為正價(jià);原子Z外層得電子后形成陰離子,元素的化合價(jià)為負(fù)價(jià);得或失電子數(shù)=電荷數(shù)=化合價(jià)數(shù)值。 8、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作口訣: 固體需匙或紙槽,一送二豎三彈彈;塊固還是鑷子好,一橫二放三慢豎。 液體應(yīng)盛細(xì)口瓶,手貼標(biāo)簽再傾倒。讀數(shù)要與切面平,仰視偏低俯視高。 滴管滴加捏膠頭,垂直懸空不玷污,不平不倒不亂放,用完清洗莫忘記托盤天平須放平,游碼旋螺針對(duì)中;左放物來(lái)右放碼,鑷子夾大后夾??;試紙測(cè)液先剪小,玻棒沾液測(cè)Z好。試紙測(cè)氣先濕潤(rùn),粘在棒上向氣靠。 酒燈加熱用外焰,三分之二為界限。硫酸入水?dāng)嚥煌?,慢慢注入防沸濺。 實(shí)驗(yàn)先查氣密性,隔網(wǎng)加熱杯和瓶。排水集氣完畢后,先撤導(dǎo)管后移燈。 9、金屬活動(dòng)性順序: 金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)至弱:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu(按順序背誦)鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛(氫)銅汞銀鉑金金屬活動(dòng)性順序表: (初中)鉀鈣鈉鎂鋁、鋅鐵錫鉛氫、銅汞銀鉑金。(高中)鉀鈣鈉鎂鋁錳鋅、鉻鐵鎳、錫鉛氫;銅汞銀鉑金。 10、“十字交叉法”寫化學(xué)式的口訣: “正價(jià)左負(fù)價(jià)右,十字交叉約簡(jiǎn)定個(gè)數(shù),寫右下驗(yàn)對(duì)錯(cuò)” 11、過(guò)濾操作口訣: 斗架燒杯玻璃棒,濾紙漏斗角一樣;過(guò)濾之前要靜置,三靠二低莫忘記。 12、實(shí)驗(yàn)中的規(guī)律: ①凡用固體加熱制取氣體的都選用高錳酸鉀制O2裝置(固固加熱型);凡用固體與液體反應(yīng)且不需加熱制氣體的都選用雙氧水制O2裝置(固液不加熱型)。 ②凡是給試管固體加熱,都要先預(yù)熱,試管口都應(yīng)略向下傾斜。 ③凡是生成的氣體難溶于水(不與水反應(yīng))的,都可用排水法收集。 凡是生成的氣體密度比空氣大的,都可用向上排空氣法收集。 凡是生成的氣體密度比空氣小的,都可用向下排空氣法收集。 ④凡是制氣體實(shí)驗(yàn)時(shí),先要檢查裝置的氣密性,導(dǎo)管應(yīng)露出橡皮塞1-2ml,鐵夾應(yīng)夾在距管口1/3處。 ⑤凡是用長(zhǎng)頸漏斗制氣體實(shí)驗(yàn)時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的末端管口應(yīng)插入液面下。 ⑥凡是點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),一定先要檢驗(yàn)它的純度。 ⑦凡是使用有毒氣體做實(shí)驗(yàn)時(shí),Z后一定要處理尾氣。 ⑧凡是使用還原性氣體還原金屬氧化物時(shí),一定是“一通、二點(diǎn)、三滅、四?!?13、反應(yīng)規(guī)律: 置換反應(yīng):(1)金屬單質(zhì)+酸→鹽+氫氣 (2)金屬單質(zhì)+鹽(溶液)→另一種金屬+另一種鹽(3)金屬氧化物+木炭或氫氣→金屬+二氧化碳或水復(fù)分解反應(yīng): ①堿性氧化物+酸→鹽+水②堿+酸→鹽+水 ③酸+鹽→新鹽+新酸④鹽1+鹽2→新鹽1+新鹽2 ⑤鹽+堿→新鹽+新堿 14、金屬+酸→鹽+H2↑中: ①等質(zhì)量金屬跟足量酸反應(yīng),放出氫氣由多至少的順序:Al>Mg>Fe>Zn②等質(zhì)量的不同酸跟足量的金屬反應(yīng),酸的相對(duì)分子質(zhì)量越小放出氫氣越多。 ③等質(zhì)量的同種酸跟足量的不同金屬反應(yīng),放出的氫氣一樣多。 ④在金屬+酸→鹽+H2↑反應(yīng)后,溶液質(zhì)量變重,金屬變輕。 15、金屬+鹽溶液→新金屬+新鹽中: ①金屬的相對(duì)原子質(zhì)量>新金屬的相對(duì)原子質(zhì)量時(shí),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變重,金屬變輕。 ②金屬的相對(duì)原子質(zhì)量<新金屬的相對(duì)原子質(zhì)量時(shí),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變輕,金屬變重。 16、催化劑: 一變二不變(改變物質(zhì)的反應(yīng)速率,它本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變的物質(zhì)是催化劑) 17、氧化劑和還原劑: 得氧還,失氧氧(奪取氧元素的物質(zhì)是還原劑,失去氧元素的物質(zhì)是氧化劑) 18、用洗氣瓶除雜的連接:長(zhǎng)進(jìn)短出用洗氣瓶排水收集氣體的連接:短進(jìn)長(zhǎng)出用洗氣瓶排空氣收集氣體的連接:密小則短進(jìn)長(zhǎng)出,密大則長(zhǎng)進(jìn)短出 19、實(shí)驗(yàn)除雜原則:先除其它,后除水蒸氣實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原則:先驗(yàn)水,后驗(yàn)其它 20、制氧氣: 二氧化錳氯酸鉀;混和均勻把熱加。制氧裝置有特點(diǎn);底高口低略傾斜。 21、集氣: 與水作用用排氣法;根據(jù)密度定上下。不溶微溶排水法;所得氣體純度大。 22、電解水:正氧體小能助燃;負(fù)氫體大能燃燒。 23、化合價(jià)口訣: 常見元素的主要化合價(jià):氟氯溴碘負(fù)一價(jià);正一氫銀與鉀鈉。氧的負(fù)二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四硅;下面再把變價(jià)歸。全部金屬是正價(jià);一二銅來(lái)二三鐵。錳正二四與六七;碳的二四要牢記。非金屬負(fù)主正不齊;氯的負(fù)一正一五七。氮磷負(fù)三與正五;不同磷三氮二四。有負(fù)二正四六;邊記邊用就會(huì)熟。 常見根價(jià)口訣 一價(jià)銨根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。二價(jià)硫酸碳酸根;氫硫酸根錳酸根。暫記銨根為正價(jià);負(fù)三有個(gè)磷酸根。 24、化合價(jià)口訣二: 一價(jià)氫氯鉀鈉銀;二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五氮磷;二三鐵二四碳,二四六硫都齊;全銅以二價(jià)Z常見。 25、鹽的溶解性: 鉀鈉銨硝皆可溶、鹽酸鹽不溶銀亞汞;硫酸鹽不溶鋇和鉛、碳磷酸鹽多不溶。
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熱門問(wèn)答
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2010-03-12 13:29:33
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2010-12-23 11:06:49
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- 方程式記得很多了 配平也會(huì) 但是就是不懂初中化學(xué)主要學(xué)什么 尤其是酸堿鹽那一章 不大懂 快考試了 還是不懂 高手指點(diǎn)指點(diǎn)我
2009-04-04 10:05:46
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- 初中化學(xué)酸堿指示劑部分有什么口訣嗎
2017-02-10 10:30:11
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- 初中化學(xué)
- 我要做一些化學(xué)關(guān)系圖的,就是ABCD幾個(gè)叫你填名稱, 請(qǐng)幫我總結(jié)一下初中化學(xué)中的: 固態(tài)非金屬、單質(zhì)(金屬單質(zhì)、氣體單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì))等等 Z好告訴我怎么Z快做好這類的題,還有寫出一些經(jīng)常出這類題的化學(xué)方程式?。ㄓ凶芳臃郑?
2008-12-12 07:27:58
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- 初中化學(xué)金屬氧化物有什么化學(xué)性質(zhì)
2015-02-09 14:35:10
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- 你知道什么是PAC嗎
2018-05-27 05:46:36
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- 你知道什么是稀土元素嗎
2018-11-28 12:16:30
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- 材料化學(xué)應(yīng)讀些什么書我今年學(xué)了材料化學(xué)
2018-11-16 21:58:59
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- 初中化學(xué)什么物質(zhì)之間不反應(yīng)?
2015-06-21 13:27:02
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- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)用具有什么{液體}
2017-01-01 15:55:09
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- 初中化學(xué)題目
- 什么是分解反應(yīng)? 什么是置換反應(yīng)? 什么是復(fù)分解反應(yīng)??? 什么是化合反應(yīng)??? 什么是中和反應(yīng)??? 越詳細(xì)越好 謝謝
2005-10-03 14:37:13
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- 初中化學(xué)反應(yīng)類型
- 像“酸和堿生成鹽和水”
2010-03-29 15:55:51
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- 初中化學(xué)方程式
2011-05-08 15:42:15
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- 初中化學(xué)方程式!
- 不要給我復(fù)制黏貼,越多越好(Z起碼超過(guò)150個(gè)),但別超過(guò)初中知識(shí)。另外麻煩幫我分個(gè)類,謝啦,哥哥姐姐叔叔阿姨們!
2011-04-14 04:31:09
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- 初中化學(xué)問(wèn)題
- 一、酸與酸堿指示劑:酸能使紫色石蕊試液變紅色,不能使無(wú)色酚酞試液變色 問(wèn)題:1、是酸溶液變色還是指示劑變色? 2、不溶性的酸能使酸堿指示劑變色嗎?真正使指示劑變色的微粒是什么微粒? 3、指示劑變色發(fā)生是物理還是化學(xué)變化? 三、制氫氣... 一、酸與酸堿指示劑:酸能使紫色石蕊試液變紅色,不能使無(wú)色酚酞試液變色 問(wèn)題:1、是酸溶液變色還是指示劑變色? 2、不溶性的酸能使酸堿指示劑變色嗎?真正使指示劑變色的微粒是什么微粒? 3、指示劑變色發(fā)生是物理還是化學(xué)變化? 三、制氫氣可以用濃鹽酸嗎?為什么? 2、制氫氣可以用濃硫酸和硝酸嗎?為什么? 3、什么樣的金屬可以用來(lái)制取氫氣? 4、產(chǎn)生H2的速率是由哪些因素來(lái)決定的 產(chǎn)生H2的多少是由哪些因素來(lái)決定的? 展開
2011-06-26 00:54:09
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- 初中化學(xué)題目
- 某課外小組向滴有紅墨水的自來(lái)水中加入適量的納米二氧化鈦,進(jìn)行“污水變純凈水”的趣味實(shí)驗(yàn)。納米二氧化鈦是一種新型材料,在可見光下能促使有色物質(zhì)很快降解為水和二氧化碳,而納米二氧化鈦的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。據(jù)此推測(cè),納米二氧化鈦在污水處理中可作... 某課外小組向滴有紅墨水的自來(lái)水中加入適量的納米二氧化鈦,進(jìn)行“污水變純凈水”的趣味實(shí)驗(yàn)。納米二氧化鈦是一種新型材料,在可見光下能促使有色物質(zhì)很快降解為水和二氧化碳,而納米二氧化鈦的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。據(jù)此推測(cè),納米二氧化鈦在污水處理中可作 A.催化劑 B.反應(yīng)物 C. 消毒劑 D.吸附劑 答案選A,但這樣元素不守恒了,怎么反應(yīng)出碳元素了?? 展開
2010-02-21 03:10:00
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