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• 2018-12-04 08:14發(fā)布了問答

  火焰原子吸收法到底能不能測定Hg

  　

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• 2018-12-02 21:38發(fā)布了問答

  perkinelmer pinaacle 500 原子吸收光譜儀大概多少錢

  　

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• 2018-11-10 17:58發(fā)布了問答

  激光拉曼光譜法的拉曼光譜儀與紅外光譜儀的異同

  　

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• 2018-03-13 13:28發(fā)布了問答

  紫外可見吸收光譜有哪幾種吸收帶

  　

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• 2017-11-26 17:16發(fā)布了問答

  傅里葉變換紅外光譜儀和拉曼光譜的區(qū)別

  　

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• 2017-11-26 06:50發(fā)布了問答

  紫外吸收光譜為什么是連續(xù)的光譜

  　

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• 2017-06-25 09:59發(fā)布了問答

  光柵光譜的譜線缺級產(chǎn)生的原因

  光柵光譜的譜線缺級產(chǎn)生的原因

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• 2016-12-04 19:25發(fā)布了問答

  第十二屆全國分析化學(xué)年會發(fā)表論文多少篇

  　

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• 2014-12-28 09:15發(fā)布了問答

  火焰光度計是不是光焰分光光度計

  　

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• 2014-07-06 11:14發(fā)布了問答

  物體形態(tài)有哪幾種？拜托了各位 謝謝

  物體除了``固態(tài)，液態(tài)，氣態(tài)，等離子態(tài)，超固態(tài)，中子態(tài)，還有哪幾種?。?.. 物體除了``固態(tài)，液態(tài)，氣態(tài)，等離子態(tài)，超固態(tài)，中子態(tài)， 還有哪幾種??？ 展開

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• 2013-03-05 16:03發(fā)布了問答

  我想查不同有機(jī)物的紅外光譜圖

  可以在家里看的，Z好是個網(wǎng)站，或者是軟件

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• 2012-10-18 07:29發(fā)布了問答

  激光拉曼散射光譜有什么特點？作業(yè)上的題目，真心不會啊。

  　

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• 2011-11-01 23:08發(fā)布了問答

  如何測量熒光激發(fā)光譜和熒光發(fā)射光譜

  　

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• 2011-10-03 15:34發(fā)布了問答

  紅外光譜儀~峰面積計算~

  我是一名剛接觸紅外的新手，使用的儀器為美國PE公司的2000型紅-顯 在使用儀器進(jìn)行峰面積計算，有Base1 Base2，start，end這四個參數(shù)，這四個參數(shù)具體的意義 請問算峰面積的起始位置是哪呢~

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• 2009-05-18 09:34發(fā)布了問答

  英文翻譯

  高手幫忙翻譯下下面的文字，翻得好的會追加分?jǐn)?shù)，請不要機(jī)翻 研究光在生物組織中的傳播特性是生物醫(yī)用光學(xué)的重要內(nèi)容。它在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用有重要的理論以及實際意義，既可以無損地探測組織的光學(xué)性質(zhì)參數(shù)，又可以用來成像。而生物組織折射率是組織的重要光學(xué)... 高手幫忙翻譯下下面的文字，翻得好的會追加分?jǐn)?shù)，請不要機(jī)翻 研究光在生物組織中的傳播特性是生物醫(yī)用光學(xué)的重要內(nèi)容。它在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用有重要的理論以及實際意義，既可以無損地探測組織的光學(xué)性質(zhì)參數(shù)，又可以用來成像。而生物組織折射率是組織的重要光學(xué)特性參數(shù)之一，這一數(shù)據(jù)的精確測量與否關(guān)系到生物組織光學(xué)眾多研究的基礎(chǔ)。 本論文根據(jù)全反射原理，克服了組織的強(qiáng)散射問題，設(shè)計了一個由白光光源，光纖，透鏡，單等腰直角棱鏡，光譜儀等構(gòu)成的測量裝置，通過測量臨界狀態(tài)時，白光進(jìn)入直角棱鏡的入射角A，以及棱鏡的折射率N，再由公式計算出生物組織的折射率。 該實驗的設(shè)計是使白光經(jīng)棱鏡散射，從中選取赤綠藍(lán)三色不同波長的光進(jìn)行測量。經(jīng)過試驗，所得生物組織折射率的數(shù)據(jù)資料基本與參考文獻(xiàn)相同，用結(jié)果論證了該測量方法有效可行，為進(jìn)一步完善生物組織光學(xué)的特性參數(shù)研究提供了又一方法。 展開

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• 2009-03-17 02:07發(fā)布了問答

  關(guān)于動物仿生學(xué)的作文

  要小學(xué)語文四年級園地三的習(xí)作的要求，老師要我們寫作文，麻煩諸位給點資料或素材，可以是作文，拜托了。... 要小學(xué)語文四年級園地三的習(xí)作的要求，老師要我們寫作文，麻煩諸位給點資料或素材，可以是作文，拜托了。 展開

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