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- 5我來自霸都 2014-07-31 00:00:00
- 嵌入式專業(yè)屬于計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)類，我就是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，軟硬件都會(huì)要學(xué)，生活中有很多電子產(chǎn)品，都是跟嵌入式有關(guān)，比如遙控小車、手機(jī)、冰箱、微波爐、打印機(jī)、相機(jī)等等，主要是開發(fā)某一種專用程序，軍方更多的就是用的嵌入式產(chǎn)品！要學(xué)的課程有：51單片機(jī)，ARM9，C語言，匯編語言，linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)字電路等等！學(xué)好不得了，前途無量，工資很高，人才缺口很大；但學(xué)好不容易，學(xué)起來比較難，枯燥，抽象，如果英語好可能學(xué)的會(huì)輕松點(diǎn)！望對你有幫助！
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2014-07-30 21:15:08
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- 南通大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(嵌入式培養(yǎng))專業(yè)怎么樣
2014-07-02 05:20:29
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- 嵌入式培養(yǎng) 什么意思
2018-03-13 22:47:13
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- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（嵌入式方向）指什么意思？
2015-07-29 16:28:12
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- 現(xiàn)在 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)嵌入式培養(yǎng) 這一專業(yè)怎么樣？
2015-08-06 01:59:18
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- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)如何學(xué)習(xí)嵌入式，大學(xué)如何規(guī)劃
- 考研真的很需要嗎？個(gè)人想在大學(xué)里多學(xué)點(diǎn)，以后直接就業(yè)
2015-05-06 02:11:51
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- 計(jì)算機(jī)專業(yè)的嵌入式和自動(dòng)化專業(yè)的嵌入式有什么區(qū)別？
2017-03-01 04:24:27
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- 礦大徐海學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)嵌入式培養(yǎng)專業(yè)如何
2014-08-04 04:41:07
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- 淮海工學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（嵌入式培養(yǎng)）這個(gè)專業(yè)好嗎？
2015-08-01 11:43:03
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- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)（嵌入式培養(yǎng)）是什么專業(yè)？具體點(diǎn)？是做什么的？
2015-08-02 21:02:12
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- 請問計(jì)算機(jī)專業(yè)搞嵌入式和電子信息專業(yè)搞嵌入式有什么區(qū)別嗎？
2012-04-04 04:44:08
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- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)嵌入式培養(yǎng)是什么意思
2017-11-26 14:26:39
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- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)嵌入式培養(yǎng)就業(yè)前景
2014-11-06 03:51:47
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- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（嵌入式培養(yǎng)）是不是一定要學(xué)嵌入式
2016-08-02 22:38:34
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- 計(jì)算機(jī)三級嵌入式Bit[31:28]什么意思
2014-03-27 15:24:38
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- 我想填報(bào)該校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（云計(jì)算）（嵌入式培養(yǎng)）這專業(yè)怎么樣
- 我想填報(bào)該校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（云計(jì)算）（嵌入式培養(yǎng)）這專業(yè)怎么樣？就業(yè)情況怎么樣？
2018-11-20 06:01:08
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- 南京信息工程大學(xué)計(jì)算機(jī)嵌入式什么教育模式
2015-07-17 08:16:11
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- 一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)，嵌入式方向?qū)W生的疑惑。
- 我是一個(gè)大二即將大三的大學(xué)生，目前專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，方向是嵌入式方向。如同身邊很多同學(xué)一樣，對所謂的嵌入式，還是一個(gè)很模糊的概念，而這個(gè)方向，到底指向哪里？我很困惑。 大二的暑假，我自己學(xué)習(xí)了51單片機(jī)，然后申請進(jìn)入了學(xué)校的機(jī)器人實(shí)... 我是一個(gè)大二即將大三的大學(xué)生，目前專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，方向是嵌入式方向。如同身邊很多同學(xué)一樣，對所謂的嵌入式，還是一個(gè)很模糊的概念，而這個(gè)方向，到底指向哪里？我很困惑。 大二的暑假，我自己學(xué)習(xí)了51單片機(jī)，然后申請進(jìn)入了學(xué)校的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)去了后，我發(fā)現(xiàn)老師的各種安排讓我無所適從，首先是讓我學(xué)習(xí)ARM7，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，沒有了結(jié)果，然后讓我去參加了一次Linux的內(nèi)核移植的培訓(xùn)，期間還有各種瑣碎的事情，一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)，我什么都沒有學(xué)到。前幾天，各地都舉辦了電子設(shè)計(jì)大賽，TI杯的。我也參加了，學(xué)習(xí)了一下MSP430系列的單片機(jī)，我發(fā)現(xiàn)，做比賽學(xué)到的知識(shí)要多得多 。 馬上開學(xué)就大三，所剩下的時(shí)間也不多了，我還沒有確定好自己的發(fā)展方向，我現(xiàn)在也只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)51，msp430，一點(diǎn)點(diǎn)ARM的知識(shí)，現(xiàn)在我不知道該潛心學(xué)習(xí)什么東西了，有人給我說STM32，有人給我說搞DSP，有人也給我推薦ARM，可是我不知道學(xué)了這些之后，到底意味著什么，能否為我兩年后的職場生涯打造一個(gè)良好的平臺(tái)么？也有學(xué)長告訴我，參加幾個(gè)比賽，比如盛群杯，比如全國電子設(shè)計(jì)大賽，還有飛思卡爾，可是，這些比賽能給我什么呢？ 我給老師說，我想搞智能家居方向的，或者像Microsoft的Kinect或者Google眼睛這種產(chǎn)品的嵌入式領(lǐng)域的東西，總之一句話，我想做點(diǎn)能改變我們現(xiàn)在生活方式的嵌入式產(chǎn)品。然后老師給我說，不論你走哪個(gè)方向，畢業(yè)后面臨的diyi個(gè)問題，就是就業(yè)問題。是的，這很現(xiàn)實(shí)，我得為這份工作付出，哪家公司會(huì)要我，而臥又需要具備什么知識(shí)？ 我現(xiàn)在又要學(xué)些什么？ 其實(shí)說道這里，我自己都不清楚我到底想說些什么了，因?yàn)樗季w太亂了，看不清前方，看不清我的職業(yè)規(guī)劃。而時(shí)間不多，這一年的時(shí)間，我應(yīng)該怎么去安排，才能有一個(gè)我想要的明天？ 展開
2012-08-12 02:39:19
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