參與評(píng)論

評(píng)論

登錄后參與評(píng)論

全部評(píng)論(3條)

• 

  李忠華682 2011-09-27 00:00:00

  光的粒子說：光是由億萬個(gè)光子或“微粒”組成的，光子由發(fā)光體向各個(gè)方向射出好象一顆不斷爆炸的的碎彈片。 光的波動(dòng)說：光可以象波那樣運(yùn)動(dòng)，把它的信息從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方。但是，這種學(xué)說的困難在于一個(gè)波動(dòng)并不僅僅是一個(gè)波動(dòng)，因?yàn)椴ǖ膫鞑バ枰劫|(zhì)光能夠在真空中傳播，那么，真空中有媒質(zhì)嗎？如果有某種物質(zhì)性的東西充滿真空那它就不是真空。這就是說，由于缺少一種媒質(zhì)好讓我們所講的波能在里面崐波動(dòng)，就得殘酷地拋棄這種大有前途的理論？不！哪個(gè)科學(xué)家也不會(huì)這樣做?？茖W(xué)家驚人的想象力稍微發(fā)揮一下，就很容易地解崐決了這個(gè)問題：宇宙空間充滿了一種無處不在、又看不見摸不著的非物質(zhì)性的媒質(zhì)－－以太。光就是在這種媒

  贊(20)

  回復(fù)(0)

  評(píng)論

  評(píng)論

  登錄后參與評(píng)論

• 

  郁惶大帝 2011-09-25 00:00:00

  光是一種能量的形態(tài)，它可以從一個(gè)物體傳播到另一個(gè)物體，其中無需任何物質(zhì)作媒介。通常將這種能量的傳遞方式謂之輻射，其含義是能量從能源出發(fā)沿直線（在同一介質(zhì)內(nèi)）向四面八方傳播。關(guān)于光的本質(zhì)，早在十七世紀(jì)中葉就被牛頓與麥克斯韋分別以“微粒說”、“波動(dòng)說”進(jìn)行了詳細(xì)探討，并成為當(dāng)前所公論的光具有“波粒二重性”的理論基礎(chǔ)。約100多年前，人們又進(jìn)一步證實(shí)了光是一種電磁波，更嚴(yán)格地說，在極為寬、闊的電磁波譜大家族中?？梢姽獾墓獠ㄖ徽加泻苄〉目臻g，如下表所示。其波長(zhǎng)范圍處在380nm-770nm 　　電磁波譜波長(zhǎng)區(qū)域 　　電磁波譜種類 波長(zhǎng)范圍 nm μm cm M 長(zhǎng)波振蕩 >10 無線電波 1—10 微波 10—10 紅外線 0.77—10 可見光 380—770 紫外線 10—390 X射線 10—50 r射線 10—10 宇宙射線 <10 *lm=100cm=10^6μm=10^9nm 　　之間，包含了人眼可辯別的紫、靛、藍(lán)、綠、橙、紅七種顏色，它的長(zhǎng)波方向是波長(zhǎng)范圍在微米量級(jí)至幾十千米的紅外線、微波及無線電波區(qū)域；它的短波端是紫外線、x射線、r射線，其中r射線的波長(zhǎng)已小到可與原子直徑相比擬。 　　物體的發(fā)光方式通常可分成二類，即熱光與冷光。所謂熱光又稱之謂熱輻射，是指物質(zhì)在高溫下發(fā)出的熱。在熱輻射的過程中，特內(nèi)部的能量并不改變，通過加熱使輻射得以進(jìn)行下去，低溫時(shí)輻射紅外光、高溫時(shí)變成白光。眾所周知，當(dāng)鎢絲在真空式惰性氣氛中加熱至很高的溫度，即會(huì)發(fā)出灼眼的白光。其實(shí)，太陽光就是一種Z為常見的白光，三棱鏡可將太陽光分解成上述的七種顏色，實(shí)驗(yàn)已證明，只要采用其中的藍(lán)、綠、紅三種顏色，即可合成自然界中所有色彩，包括白色的光，我們通常將藍(lán)、綠、紅三種顏色稱之為三原色。 　　冷光是從某種能源在較低溫度時(shí)所發(fā)出的光。發(fā)冷光時(shí)，某個(gè)原子的一個(gè)電子受外力作用從基態(tài)激發(fā)到較高的能態(tài)。由于這種狀態(tài)是不穩(wěn)定的，該電子通常以光的形式將能量釋放出來，回到基態(tài)。由于這種發(fā)光過程不伴隨物體的加熱，因此將這種形式的光稱之為冷光。按物質(zhì)的種類與激發(fā)的方式不同，冷光可分為各種生物發(fā)光、化學(xué)發(fā)光、光致發(fā)光、陰極射線發(fā)光、場(chǎng)致發(fā)光、電致發(fā)光等多種類別。螢火蟲、熒光粉、日光燈、EL發(fā)光、LED發(fā)光等均是一些典型的冷光光源。

  贊(19)

  回復(fù)(0)

  評(píng)論

  評(píng)論

  登錄后參與評(píng)論

• 

  zyw524 2011-09-18 00:00:00

  經(jīng)典物理學(xué)認(rèn)為光的本質(zhì)就是電磁波，就你初中的學(xué)習(xí)理解到這里就可以啦 以下可能會(huì)是難理解點(diǎn)。 人們對(duì)光的關(guān)注從人開始思考這個(gè)世界就開始了，因?yàn)槲覀兙蜕钤诠鉄o處不在的世界中。在自然科學(xué)從宗教中分離開之前，人類對(duì)于光的本質(zhì)的理解幾乎沒有進(jìn)步，只是停留在對(duì)光的傳播、運(yùn)用等形式上的理解層面。牛頓構(gòu)建了經(jīng)典物理學(xué)的大廈后，人類的科學(xué)思想得到突破，開始討論類似你“光是什么?”的問題，并且在一定程度上取得了理論上的成果。牛頓時(shí)代，對(duì)這個(gè)問題的回答，存在“粒子學(xué)說”和“波動(dòng)學(xué)說”兩種聲音。牛頓認(rèn)為光是一種粒子，就像原子一樣的小顆粒。光學(xué)史上的diyi位偉大科學(xué)家，與牛頓同時(shí)代的惠更斯提出光是一種波的概念，而且提出了光學(xué)的惠更斯原理。兩種聲音中，歷史證明惠更斯的思想正確指引了光本質(zhì)的探討。等到麥克斯韋將電磁波理論完全建立起來后，人們發(fā)現(xiàn)電磁波的速度就是光速，從而論證了光就是一種電磁波（場(chǎng)）。就在人們認(rèn)為光就是一種電磁波，惠更斯在光學(xué)上完全戰(zhàn)勝牛頓時(shí)，人類進(jìn)入了20世紀(jì)。短短十年內(nèi)，量子理論和相對(duì)論相繼建立，物理學(xué)由經(jīng)典物理進(jìn)入了現(xiàn)代物理學(xué)。牛頓精神神奇的在量子理論中復(fù)活，量子理論的確立，很大原因建立于人們對(duì)光學(xué)的幾個(gè)重要的波動(dòng)學(xué)說無法解釋的實(shí)驗(yàn)的理論研究。愛因斯坦提出光量子的概念，再次談回光的粒子性的問題。至此，光是具有波粒二象性的物質(zhì)成為理論上的妥協(xié)點(diǎn)。之后的意大利物理學(xué)家德布羅意更是提出所有物質(zhì)都具有波粒二象性的理論，即認(rèn)為所以的物體都既是波又是粒子。將人類對(duì)物質(zhì)的屬性的理解完全展拓了。 因此，不要小看你所問的光是什么的問題，你以為可以通俗解釋的問題，伴隨了人類思想的發(fā)展史，和物理學(xué)思想的數(shù)次大的重建。 光是人類眼睛所能觀察到的一種輻射。由實(shí)驗(yàn)證明光就是電磁輻射，這部分電磁波的波長(zhǎng)范圍約在紅光的077微米到紫光的039微米之間。波長(zhǎng)在077微米以上到1000微米左右的電磁波稱為“紅外線”。在039微米以下到004微米左右的稱“紫外線”。紅外線和紫外線不能引起視覺，但可以用光學(xué)儀器或攝影方法去量度和探測(cè)這種發(fā)光物體的存在。所以在光學(xué)中光的概念也可以延伸到紅外線和紫外線領(lǐng)域，甚至X射線均被認(rèn)為是光，而可見光的光譜只是電磁光譜中的一部分

  贊(7)

  回復(fù)(0)

  評(píng)論

  評(píng)論

  登錄后參與評(píng)論