微波拉曼強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手——原位監(jiān)測(cè)化學(xué)合成

       合成系統(tǒng)提供的高溫、高壓條件常常可以加快新分子合成速度。拉曼光譜是用于監(jiān)測(cè)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)程的有效工具。

       微波加熱是一種改變化學(xué)反應(yīng)的方法。這個(gè)方法是很GX的合成方法。一些需要幾個(gè)小時(shí)的反應(yīng)可以在幾分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)完成。大部分的微波合成反應(yīng)是在封閉的、加壓的容器里面進(jìn)行，這無(wú)疑給監(jiān)控反應(yīng)進(jìn)程增加了難度，通常只能對(duì)Z終合成產(chǎn)品進(jìn)行詳細(xì)的檢測(cè)分析。拉曼光譜不需要進(jìn)行樣品的前處理，因?yàn)榭梢酝高^(guò)容器（如反應(yīng)管）直接測(cè)量。從而可以實(shí)現(xiàn)在微波反應(yīng)中的過(guò)程監(jiān)測(cè)。

       將Cora 5700 fiber與Monowave 400 微波合成系統(tǒng)(如圖)。為了防止光纖探頭對(duì)于微波的干擾使用了特殊的光纖探頭，探頭前端是非金屬的頭。激光聚焦在G10玻璃管內(nèi)，玻璃管按常規(guī)位置放置。

應(yīng)用案例——肉桂酸的合成

肉桂酸的合成

       實(shí)驗(yàn)在Mono 400里面進(jìn)行，目標(biāo)溫度是140℃，微波的功率限制在100 W。詳細(xì)信息列于表中。拉曼光譜采集使用785 nm激發(fā)波長(zhǎng)，激光功率是450 mW。每個(gè)光譜的采集時(shí)間1秒鐘，每個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)是采集三次取得平均值。每隔10秒鐘采集一個(gè)拉曼光譜圖，拉曼測(cè)試一共進(jìn)行了10分鐘。

       將拉曼和微波系統(tǒng)結(jié)合，安東帕 Monowave 400 + Cora 5700 fiber，讓原位監(jiān)測(cè)合成過(guò)程成為可能。此報(bào)告報(bào)道了肉桂酸的合成過(guò)程。該聯(lián)合可以應(yīng)用于其他均相的合成反應(yīng)。反應(yīng)過(guò)程中溶液產(chǎn)生的對(duì)于測(cè)試的影響幾乎可以忽略。這個(gè)優(yōu)化的探頭可以透過(guò)透明的反應(yīng)容器實(shí)時(shí)測(cè)試固體，液體。這個(gè)報(bào)告成功測(cè)試了溫度達(dá)到了200 oC的體系。對(duì)于有顏色的樣品，如果有熒光干擾，那么可以選擇一個(gè)合適的激發(fā)波長(zhǎng)。

SY馬上開啟，敬請(qǐng)期待！

       2019年11月22日，第二屆全國(guó)藥學(xué)研究生學(xué)術(shù)研討會(huì)在沈陽(yáng)藥科大學(xué)隆重舉辦，來(lái)自全國(guó)各所大學(xué)的700多位藥學(xué)領(lǐng)域研究生、導(dǎo)師參與本次大會(huì)。

寧波新芝生物科技股份有限公司作為本次大會(huì)的獨(dú) 家贊助企業(yè)，受邀參加開幕式。

       為持續(xù)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作，公司與沈陽(yáng)藥科大學(xué)正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，沈陽(yáng)藥科大學(xué)校方代表副校長(zhǎng)宋少江、研究生院副院長(zhǎng)李巖、翟鑫、研究生院學(xué)科建設(shè)辦公室副主任楊建軍，新芝生物董事長(zhǎng)周芳、總經(jīng)理朱佳軍、銷售副總朱云國(guó)、戰(zhàn)略市場(chǎng)部總經(jīng)理倪璐敏等出席本次簽約儀式。

      雙方就合作事項(xiàng)達(dá)成全面共識(shí)，未來(lái)雙方將在藥物檢測(cè)類儀器（https://www.scientz.com/chanpin/8/）研發(fā)、人才培養(yǎng)、藥物研究等領(lǐng)域展開全方位合作，充分發(fā)揮高?？蒲性核膭?chuàng)造性和民營(yíng)企業(yè)的靈活性，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。本次合作，新芝生物還將定期向沈陽(yáng)藥科大學(xué)貧困研究生提供助學(xué)金，幫助寒門學(xué)子完成學(xué)業(yè)，充分展現(xiàn)了公司作為一家公眾企業(yè)的責(zé)任心與使命感。

       宋少江副校長(zhǎng)在向新芝生物對(duì)學(xué)校的大力支持表示感謝的同時(shí)，希望彼此共同努力，把良好的合作關(guān)系不斷提升到新的水平。

簽約儀式后，雙方互贈(zèng)禮物并留念。

壓力校驗(yàn)儀哪家強(qiáng)?

揚(yáng)塵檢測(cè)儀哪家強(qiáng)？

植物培養(yǎng)箱哪家強(qiáng)?