關(guān)于labview和matlab

katekung 2017-10-04 00:54:54 448 瀏覽

我現(xiàn)在想選修一門實(shí)驗(yàn)課，是選labview好還是matlab呀！我已經(jīng)學(xué)完了線性代數(shù)和電路分析了！請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的大哥大姐呀！... 我現(xiàn)在想選修一門實(shí)驗(yàn)課，是選labview好還是matlab呀！我已經(jīng)學(xué)完了線性代數(shù)和電路分析了！請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的大哥大姐呀！展開

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1192230731 2017-10-05 00:00:00

我認(rèn)為labview更好，工作中用得很多，并且不是很難學(xué)，而matlab雖然數(shù)據(jù)處理能力強(qiáng)，但前者的前途更廣，我是兩門都學(xué)了后發(fā)現(xiàn)還是前者更好:)Z好你是再學(xué)一門關(guān)于信號(hào)處理的課程哦! "圖形化編程語(yǔ)言簡(jiǎn)稱G語(yǔ)言。它是繼C語(yǔ)言之后的新一代高級(jí)語(yǔ)言。也許你已經(jīng)有這樣的經(jīng)驗(yàn)：用C語(yǔ)言編程，編程者不僅要熟悉指令的用法，而且需用語(yǔ)句寫成一段文檔——告訴計(jì)算機(jī)怎么做。在這類編程環(huán)境中設(shè)計(jì)程序，讓我們體驗(yàn)抽象美的同時(shí)，有些人會(huì)感到枯燥。G語(yǔ)言從根本上改變了傳統(tǒng)的編程環(huán)境。用“圖標(biāo)”代替了“文本指令”。在可視化的程序設(shè)計(jì)中，編程者只需調(diào)用“圖標(biāo)（對(duì)象）”，隨后通過(guò)“連線”規(guī)定數(shù)據(jù)的流向。編程工作仿佛在畫程序框圖，整個(gè)過(guò)程變得直觀、簡(jiǎn)便而有趣。 LabVIEW是G語(yǔ)言的主流產(chǎn)品。它的譯名為實(shí)驗(yàn)虛擬儀器工程平臺(tái)。它不僅具備C語(yǔ)言的基本功能，而且還提供強(qiáng)大的函數(shù)、儀器驅(qū)動(dòng)等高級(jí)軟件庫(kù)。因此特別適合于測(cè)控領(lǐng)域開發(fā)應(yīng)用軟件。現(xiàn)在你可能已理解：圖形化編程不是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)。它既不研究幾何圖形的編程算法，也不涉及照片圖象的處理技術(shù)。盡管DOS操作系統(tǒng)的命令也可實(shí)現(xiàn)文件的復(fù)制等操作，但是現(xiàn)在這樣操作的人已經(jīng)很少了。因?yàn)橐蚜?xí)慣在Windows圖形窗口環(huán)境中使用快捷命令。至于在Word中的文檔復(fù)制那就更簡(jiǎn)便了，只需點(diǎn)擊工具欄上相關(guān)圖標(biāo)。同樣道理，今天歐美許多高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生選修G語(yǔ)言并用它開發(fā)應(yīng)用軟件的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)C等文本語(yǔ)言。據(jù)報(bào)道一般編程者用G語(yǔ)言開發(fā)軟件的工作效率比C等文本語(yǔ)言提高4—10倍。近年來(lái)我國(guó)高校G語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐正在迅速展開，中文書籍不斷出版。在學(xué)習(xí)編程開發(fā)工具方面有更多的選擇。

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關(guān)于labview和matlab: 我現(xiàn)在想選修一門實(shí)驗(yàn)課，是選labview好還是matlab呀！我已經(jīng)學(xué)完了線性代數(shù)和電路分析了！請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的大哥大姐呀！... 我現(xiàn)在想選修一門實(shí)驗(yàn)課，是選labview好還是matlab呀！我已經(jīng)學(xué)完了線性代數(shù)和電路分析了！請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的大哥大姐呀！展開

MATLAB和LABVIEW的區(qū)別？:

與MATLAB相比，“LabVIEW”有什么優(yōu)點(diǎn):

求助關(guān)于matlab濾波功能: 現(xiàn)有一組拉索振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，每隔0.002s在拉索中間點(diǎn)出測(cè)量位移值，得到txt文件，其中一部分?jǐn)?shù)據(jù)如下： 0.0000000（時(shí)間） 6.0159998（位移值） 0.0020000 5.8280001 0.0040000 5.6399999 0.0060000 5.3920002 ... 現(xiàn)有一組拉索振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，每隔0.002s在拉索中間點(diǎn)出測(cè)量位移值，得到txt文件，其中一部分?jǐn)?shù)據(jù)如下： 0.0000000（時(shí)間） 6.0159998（位移值） 0.0020000 5.8280001 0.0040000 5.6399999 0.0060000 5.3920002 0.0080000 5.0939999 0.0100000 4.8660002 0.0120000 4.5679998 0.0140000 4.2519999 0.0160000 3.9200001 0.0180000 3.5139999 0.0200000 3.1500001 0.0220000 2.7460001 0.0240000 2.3239999 0.0260000 1.9040000 0.0280000 1.3900000 0.0300000 0.9140000 0.0320000 0.4040000 0.0340000 0.0000000 0.0360000 -0.4720000 0.0380000 -0.9740000 0.0400000 -1.3099999 為了消除其他頻率波或者噪音的影響，現(xiàn)在希望通過(guò)濾波將雜質(zhì)除去，小弟以前沒(méi)有用過(guò)matlab濾波功能，請(qǐng)問(wèn)高手具體如何操作?。扛屑げ槐M 展開

labview與matlab混合編程可以實(shí)現(xiàn)什么:

關(guān)于labview機(jī)器視覺(jué)的問(wèn)題: 我裝的機(jī)器視覺(jué)工具包是英文的，看的費(fèi)勁，有沒(méi)有NI vision for labview help中文版的。我的郵箱是757443386@qq.com，非常感謝

關(guān)于labview狀態(tài)機(jī)和狀態(tài)圖工具包的使用問(wèn)題: 我想用labview根據(jù)不同的狀態(tài)進(jìn)行跳轉(zhuǎn)運(yùn)行，這樣的話用labview狀態(tài)機(jī)來(lái)編寫順序結(jié)構(gòu)好，還是用狀態(tài)機(jī)工具包編寫順序結(jié)構(gòu)好，那種擴(kuò)展性好，可維護(hù)性好？?jī)烧叻謩e在什么情況下使用比較好，謝謝！

關(guān)于用MATLAB設(shè)計(jì)確定信號(hào)的頻譜分析和濾波: 剛學(xué)的MATLAB，自己還不會(huì)設(shè)計(jì)程序，希望懂的大蝦幫忙下。（也可QQ聯(lián)系）具體的步驟要求如下，如果所給程序符合，，還會(huì)給予附加分?jǐn)?shù)。（1）確定信號(hào)的頻譜分析用MATLAB生成信號(hào)x(t)=e-t并進(jìn)行FFT分析，顯示|X（k）|和Ф（k），并顯示信號(hào)的離散幅頻圖和相... 剛學(xué)的MATLAB，自己還不會(huì)設(shè)計(jì)程序，希望懂的大蝦幫忙下。（也可QQ聯(lián)系）具體的步驟要求如下，如果所給程序符合，，還會(huì)給予附加分?jǐn)?shù)。（1）確定信號(hào)的頻譜分析用MATLAB生成信號(hào)x(t)=e-t并進(jìn)行FFT分析，顯示|X（k）|和Ф（k），并顯示信號(hào)的離散幅頻圖和相頻圖。假設(shè)頻率分辨率要求F<=4Hz，信號(hào)的Z高頻率fh限制為60Hz。（2）正弦信號(hào)生成與抽樣對(duì)任意兩個(gè)不同頻率的正弦信號(hào)進(jìn)行疊加，生成信號(hào)取樣作出時(shí)域波形圖并存入文件。 [思考]取樣周期如何確定？取多少點(diǎn)？（3）信號(hào)疊加生成方波和三角波信號(hào)，疊加兩個(gè)信號(hào)，作出時(shí)域波形圖及頻譜特性圖。（4）設(shè)計(jì)數(shù)字濾波器并畫出頻率響應(yīng) 根據(jù)方波和三角波信號(hào)的頻譜特點(diǎn)得到性能指標(biāo)，由性能指標(biāo)設(shè)計(jì)兩個(gè)數(shù)字濾波器。在MATLAB中，可以利用函數(shù)fir1設(shè)計(jì)FIR濾波器，利用函數(shù)butte、cheby1和ellip設(shè)計(jì)IIR濾波器；Z后，利用MATLAB中的函數(shù)freqz畫出各濾波器的頻率響應(yīng)。（5）用濾波器對(duì)信號(hào)進(jìn)行濾波用自己設(shè)計(jì)的濾波器對(duì)（3）中疊加的信號(hào)進(jìn)行濾波。在MATLAB中，F(xiàn)IR濾波器利用函數(shù)fftfilt對(duì)信號(hào)進(jìn)行濾波，IIR濾波器利用函數(shù)filter對(duì)信號(hào)進(jìn)行濾波。（6）分析得到信號(hào)的頻譜對(duì)濾波后的信號(hào)進(jìn)行fft快速傅里葉變換，得到信號(hào)的頻譜特性，與原始信號(hào)進(jìn)行比較，并畫出信號(hào)的時(shí)域波形和頻譜。展開

急求一關(guān)于labview期末考試的簡(jiǎn)單程序和論文: 程序簡(jiǎn)單點(diǎn)就好，論文3000字左右源程序和論文發(fā)到395264076@qq.com 感謝

關(guān)于LabVIEW的計(jì)時(shí)器的問(wèn)題，謝謝！: 我看了你回答別人的問(wèn)題后，再改了下，好像還是不行，請(qǐng)幫我看看，謝謝！

關(guān)于LabVIEW的數(shù)據(jù)采集卡的問(wèn)題: 請(qǐng)問(wèn)下LabVIEW的數(shù)據(jù)采集卡有什么作用。主要用在什么方面。我的芯片一個(gè)引腳輸出串行數(shù)據(jù)，可以直接用數(shù)據(jù)采集卡接收然后用LabVIEW進(jìn)行處理嗎？謝謝解答。... 請(qǐng)問(wèn)下LabVIEW的數(shù)據(jù)采集卡有什么作用。主要用在什么方面。我的芯片一個(gè)引腳輸出串行數(shù)據(jù)，可以直接用數(shù)據(jù)采集卡接收然后用LabVIEW進(jìn)行處理嗎？謝謝解答。展開

labview中的什么與Matlab中的單元相對(duì)應(yīng):

如何將mathcad和labview:

關(guān)于用MATLAB設(shè)計(jì)對(duì)信號(hào)進(jìn)行頻譜分析和濾波處理的程序: 基本要求：設(shè)計(jì)出一套完整的系統(tǒng)，對(duì)信號(hào)進(jìn)行頻譜分析和濾波處理； 1．產(chǎn)生一個(gè)連續(xù)信號(hào)，包含低頻，中頻，高頻分量，對(duì)其進(jìn)行采樣，進(jìn)行頻譜分析，分別設(shè)計(jì)三種高通，低通，帶通濾波器對(duì)信號(hào)進(jìn)行濾波處理，觀察濾波后信號(hào)的頻譜。 2.采集一段含有噪音... 基本要求：設(shè)計(jì)出一套完整的系統(tǒng)，對(duì)信號(hào)進(jìn)行頻譜分析和濾波處理； 1．產(chǎn)生一個(gè)連續(xù)信號(hào)，包含低頻，中頻，高頻分量，對(duì)其進(jìn)行采樣，進(jìn)行頻譜分析，分別設(shè)計(jì)三種高通，低通，帶通濾波器對(duì)信號(hào)進(jìn)行濾波處理，觀察濾波后信號(hào)的頻譜。 2.采集一段含有噪音的語(yǔ)音信號(hào)（可以錄制含有噪音的信號(hào)，或者錄制語(yǔ)音后再加進(jìn)噪音信號(hào)），對(duì)其進(jìn)行采樣和頻譜分析，根據(jù)分析結(jié)果設(shè)計(jì)出一合適的濾波器濾除噪音信號(hào)。只要有程序就可以了，謝謝各位了，提供點(diǎn)幫助嘍！！沒(méi)學(xué)過(guò)MATLAB，自學(xué)的，要做很難的這個(gè)就有點(diǎn)困難啦?。∵@兩個(gè)題目隨便哪個(gè)都可以.先謝謝啦!!好的答案會(huì)追加分的，目前我只有這么多了! 展開

關(guān)于labview基于聲卡的多功能虛擬示波器設(shè)計(jì): 《虛擬儀器技術(shù)》課程設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn)三)【題目】：基于聲卡的多功能虛擬示波器設(shè)計(jì)【要求】：1.以聲卡代替DAQ作為輸入卡進(jìn)行信號(hào)采集；2.對(duì)采集的信號(hào)進(jìn)行以下處理：1)波形顯示；2)存儲(chǔ)記憶... 《虛擬儀器技術(shù)》課程設(shè)計(jì) (實(shí)驗(yàn)三) 【題目】：基于聲卡的多功能虛擬示波器設(shè)計(jì) 【要求】： 1. 以聲卡代替DAQ作為輸入卡進(jìn)行信號(hào)采集； 2. 對(duì)采集的信號(hào)進(jìn)行以下處理： 1) 波形顯示； 2) 存儲(chǔ)記憶及回放； 3) 譜分析； 4) 濾波（多種方式可選）； 5) 信號(hào)分析與處理（自選）。 3. 安全防護(hù)；（密碼發(fā)在使用說(shuō)明中） 4. 設(shè)計(jì)說(shuō)明書（放在菜單的幫助中）（1）、功能介紹；（2）、使用說(shuō)明。求整個(gè)的代碼?。?！展開

做虛擬音頻分析儀用matlab 還是用labview? 哪個(gè)更好用?:

菜鳥高分求助：關(guān)于2FSK數(shù)字調(diào)制的matlab頻譜分析: 如圖是2FSK（二進(jìn)制頻移鍵控）數(shù)字調(diào)制的simulink仿真頻譜圖，個(gè)別問(wèn)題不明白： 1.圖中間突然的兩個(gè)地方是什么，為什么？ 2.該頻譜圖為什么關(guān)于x=0對(duì)稱并逐級(jí)遞減，中間是什么信號(hào)，邊上很多小的是什么？ 3.如何通過(guò)這個(gè)頻譜圖看出2FSK頻帶寬度？采納時(shí)... 如圖是2FSK（二進(jìn)制頻移鍵控）數(shù)字調(diào)制的simulink仿真頻譜圖，個(gè)別問(wèn)題不明白： 1.圖中間突然的兩個(gè)地方是什么，為什么？ 2.該頻譜圖為什么關(guān)于x=0對(duì)稱并逐級(jí)遞減，中間是什么信號(hào)，邊上很多小的是什么？ 3.如何通過(guò)這個(gè)頻譜圖看出2FSK頻帶寬度？采納時(shí)會(huì)看情況再大幅提高懸賞！重謝！展開

virtualbox和labVIEW有什么關(guān)系: 怎么我上司給我一些LabVIEW的學(xué)習(xí)資料讓我學(xué)習(xí)，還給我一virtualbox的安裝包，我怎么也聯(lián)系不到一起，求高手指點(diǎn)?。。?！好的加分... 怎么我上司給我一些LabVIEW的學(xué)習(xí)資料讓我學(xué)習(xí)，還給我一virtualbox的安裝包，我怎么也聯(lián)系不到一起，求高手指點(diǎn)?。。。?好的加分展開

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