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醫(yī)學(xué)生,神馬都不想說了。。。大家?guī)椭?。。。PS:怎么學(xué)好病理生理學(xué)

aqszfbwgb 2011-03-22 01:20:28 497  瀏覽
  • 醫(yī)學(xué)生,神馬都不想說了。。。大家?guī)椭?。。。PS:怎么學(xué)好病理生理學(xué)如下:某慢性肺心病人,其氣血分析和電解質(zhì)測(cè)定結(jié)果如下:PH7.40,PaCO267mmHg(8.9ka),HCO3-40mmol/L,血Na+140m... 醫(yī)學(xué)生,神馬都不想說了。。。大家?guī)椭?。。PS:怎么學(xué)好病理生理學(xué) 如下:某慢性肺心病人,其氣血分析和電解質(zhì)測(cè)定結(jié)果如下:PH7.40,PaCO2 67mmHg(8.9ka),HCO3- 40mmol/L,血Na+ 140mmol/L,Cl- 90mmol/L 分析患者發(fā)生了何種類型的酸堿平衡紊亂。。。要分析過程。。。 某肺心病、呼吸衰竭合并肺性腦病患者,用利尿劑、激素等ZL,血?dú)庖约半娊赓|(zhì)檢查為:PH 7.43 PaCO2 61mmHg HCO3- 38mmol/L,血鈉 140mmol/L,Cl- 74mmol/L,K+ 3.5mmol/L。 此患者發(fā)生了何種酸堿平衡紊亂 展開

參與評(píng)論

全部評(píng)論(2條)

  • 李金桂lxkc 2011-03-23 00:00:00
    其實(shí) 這種題目吧 有些小技巧的 你首先看PH 低了就是酸中毒 高了就是堿中毒 正常范圍內(nèi)就是代償性。 再看二氧化碳分壓 代表呼吸性的 高了就是呼酸 低了就是呼堿 再看碳酸氫根 代表代謝性的 高了就是代堿 低了就是代酸 然后離子 鉀離子呢 一般是高鉀酸中毒 低鉀堿中毒 氯離子呢 由于陰離子總數(shù)一定 所以當(dāng)氯離子多 碳酸氫跟就少 所以就是代酸了 然后如果有兩種就什么并什么咯 一般按照這些分析下來解題應(yīng)該就沒什么大問題了 還有個(gè)技巧 看他考你啥病 COPD一般都是呼酸 其次是呼酸并代堿 嘿嘿~

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    評(píng)論

  • 00datou00 2011-03-23 00:00:00
    我只是簡(jiǎn)單分析一下,具體的病理生理過程要請(qǐng)參閱血?dú)夥治?、肺心病的病理生理、電解質(zhì)、酸堿平衡紊亂等相關(guān)內(nèi)容。 1.該患者PH值7.40(正常),二氧化碳分壓,實(shí)際碳酸氫根升高,血鈉正常,血氯離子降低,由于患者是慢性肺心?。ㄊТ鷥敚谓M織損害嚴(yán)重,導(dǎo)致二氧化碳潴留(動(dòng)脈二氧化碳分壓),雖未提供氧分壓數(shù)值。因此,可判斷為呼吸性酸中毒。同時(shí)由于存在低氯血癥,導(dǎo)致代謝性堿中毒,故本例患者應(yīng)診斷為呼吸性酸中毒合并代謝性堿中毒。 2.患者PH正常,二氧化碳分壓,實(shí)際碳酸氫根升高,血鈉、鉀正常,氯離子顯著降低。該患者酸堿紊亂類型基本同上,區(qū)別在于使用利尿劑、皮質(zhì)激素,導(dǎo)致醛固酮水平,從而出現(xiàn)較為嚴(yán)重的低氯血癥。

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