如何改善現(xiàn)有室照明條件？

執(zhí)著wang0509 2013-04-15 04:43:10 425 瀏覽

現(xiàn)有教室層高4米，大約120平米，現(xiàn)有12只普通40W日光燈，安裝在頂部。感覺(jué)照度不夠。請(qǐng)問(wèn)應(yīng)選怎樣的燈增加照度？可以直接安裝白熾燈嗎？但怕燈泡爆了傷到孩子。謝謝！上面沒(méi)有說(shuō)清楚：... 現(xiàn)有教室層高4米，大約120平米，現(xiàn)有12只普通40W日光燈，安裝在頂部。感覺(jué)照度不夠。請(qǐng)問(wèn)應(yīng)選怎樣的燈增加照度？可以直接安裝白熾燈嗎？但怕燈泡爆了傷到孩子。謝謝！上面沒(méi)有說(shuō)清楚：現(xiàn)在是想在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加照明。考慮到教室照明時(shí)間比較長(zhǎng)（白天基本都開(kāi)燈）），怕白熾燈不耐用，日光燈又對(duì)眼睛不是很好。請(qǐng)各位給點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建議。謝謝！展開(kāi)

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造物我知道 2013-04-16 00:00:00

　　改善學(xué)校教室的采光和照明條件一直是政府、學(xué)校和家長(zhǎng)十分關(guān)注的問(wèn)題。　　良好的教室采光和照明，可以減輕學(xué)生的眼疲勞，有利于保護(hù)視力，提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果。為了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)，衛(wèi)生部于1987年5月12日發(fā)布了《中小學(xué)校采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》 (國(guó)標(biāo))GB 7793一87。在采光方面，該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了課桌面上的采光系數(shù)不應(yīng)該低于1.5%;教室的玻璃面積比不應(yīng)低于l:6。為提高教室的采光效率，室內(nèi)各表面應(yīng)采用高亮度、低彩度的裝飾。同時(shí)還規(guī)定了防止直接眩光和反射眩光的措施。在照明方面規(guī)定了課桌面的平均照度不應(yīng)低于150勒克斯;照度均勻度不應(yīng)低于0.7。為減少照明光源引起的直接眩光，教室不易采用裸少燈具距課桌面的Z低懸掛膏度不應(yīng)低于]米，燈管排列宜采用其長(zhǎng)軸垂于黑板面布置等。

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爵栗 2013-04-17 00:00:00

國(guó)家對(duì)學(xué)校照度要求是有標(biāo)準(zhǔn)的，您可以用照度計(jì)實(shí)測(cè)一下地面照度（或桌面），Z好在晚上，拉上窗簾（除去白天外光的影響）。應(yīng)該在300Lx左右（如果是階梯教室或禮堂，可能會(huì)低一些在250Lx左右）如果低于此數(shù)值，需要分析一下。首先，是不是燈源發(fā)生光衰（一般燈具會(huì)隨著使用的時(shí)間增長(zhǎng)，發(fā)光量減退，屬正常。一般低于新品的70%就要更換，但物業(yè)往往為了減少開(kāi)支，一直用到不亮為止）。因?yàn)檎斩扔?jì)算是按照光衰70%計(jì)算的。如果換了新燈源還是照度低，就有可能是當(dāng)初設(shè)計(jì)有問(wèn)題。需要補(bǔ)加燈源。如果照度沒(méi)問(wèn)題，建議不要加。因?yàn)榘滋焓彝夤夂軓?qiáng)，室內(nèi)桌面照度肯定高于300Lx。晚上6點(diǎn)以后是否還是用教室，另當(dāng)別論。教室、辦公一般都用日光燈（直管熒光燈），URG（耀眼成都）在19以下。不建議使用LED，國(guó)產(chǎn)光效（顯色性及URG不是很理想）不好，進(jìn)口的太貴。

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如何改善現(xiàn)有室照明條件？: 現(xiàn)有教室層高4米，大約120平米，現(xiàn)有12只普通40W日光燈，安裝在頂部。感覺(jué)照度不夠。請(qǐng)問(wèn)應(yīng)選怎樣的燈增加照度？可以直接安裝白熾燈嗎？但怕燈泡爆了傷到孩子。謝謝！上面沒(méi)有說(shuō)清楚：... 現(xiàn)有教室層高4米，大約120平米，現(xiàn)有12只普通40W日光燈，安裝在頂部。感覺(jué)照度不夠。請(qǐng)問(wèn)應(yīng)選怎樣的燈增加照度？可以直接安裝白熾燈嗎？但怕燈泡爆了傷到孩子。謝謝！上面沒(méi)有說(shuō)清楚：現(xiàn)在是想在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加照明?？紤]到教室照明時(shí)間比較長(zhǎng)（白天基本都開(kāi)燈）），怕白熾燈不耐用，日光燈又對(duì)眼睛不是很好。請(qǐng)各位給點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建議。謝謝！展開(kāi)

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顯微鏡的照明方式透射照明與反射照明（落射照明）: 透射式照明法分ZX照明和斜射照明兩種形式：
    （1） ZX照明：這是Z常用的透射式照明法，其特點(diǎn)是照明光束的中軸與顯微鏡的光軸同在一條直線(xiàn)上。它又分為“臨界照明”和“柯勒照明”兩種。
    A．臨界照明（Critical illumination）:這是普通的照明法。這種照明的特點(diǎn)是光源經(jīng)聚光鏡后成像在被檢物體上，光束狹而強(qiáng)，這是它的優(yōu)點(diǎn)。但是光源的燈絲像與被檢物體的平面重合，這樣就造成被檢物體的照明呈現(xiàn)出不均勻性，在有燈絲的部分則明亮；無(wú)燈絲的部分則暗淡，不僅影響成像的質(zhì)量，更不適合顯微照相，這是臨界照明的主要缺陷。其補(bǔ)救的方法是在光源的前方放置乳白和吸熱濾色片，使照明變得較為均勻和避免光源的長(zhǎng)時(shí)間的照射而損傷被檢物體。
    B．柯勒照明：柯勒是十九世紀(jì)末蔡司廠的工程師,為了紀(jì)念他在光學(xué)領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn),后人把他發(fā)明的二次成像叫做柯勒照明. 柯勒照明克服了臨界照明的缺點(diǎn)，是研究用顯微鏡中的理想照明法。這中照明法不僅觀察效果佳，而且是成功地進(jìn)行顯微照相所必須的一種照明法。光源的燈絲經(jīng)聚光鏡及可變視場(chǎng)光闌后，燈絲像*次落在聚光鏡孔徑的平面處，聚光鏡又將該處的后焦點(diǎn)平面處形成第二次的燈絲像。這樣在被檢物體的平面處沒(méi)有燈絲像的形成，不影響觀察。此外照明變得均勻。觀察時(shí)，可改變聚光鏡孔徑光闌的大小，使光源充滿(mǎn)不同物鏡的入射光瞳，而使聚光鏡的數(shù)值孔徑與物鏡的數(shù)值孔徑匹配。同時(shí)聚光鏡又將視場(chǎng)光闌成像在被檢物體的平面處，改變視場(chǎng)光闌的大小可控制照明范圍。此外，這種照明的熱焦點(diǎn)不在被檢物體的平面處，即使長(zhǎng)時(shí)間的照明，也不致?lián)p傷被檢物體。2004年蔡司公司又在傳統(tǒng)柯勒式照明基礎(chǔ)上推出了帶有反光碗的全系統(tǒng)復(fù)消色差照明技術(shù)，消除照明色差，增強(qiáng)光的還原性，進(jìn)而提高分辨率，同時(shí)照明均勻而光效高。
    （2）斜射照明：這種照明光束的中軸與顯微鏡的光軸不在一直線(xiàn)上，而是與光軸形成一定的角度斜照在物體上，因此成斜射照明。相襯顯微術(shù)和暗視野顯微術(shù)就是斜射照明。
2．反射式照明
    這種照明的光束來(lái)自物體的上方通過(guò)物鏡后射到被檢物體上，這樣物鏡又起著聚光鏡的作用。這種照明法是適用于非透明物體，如金屬，礦物等。