全部評(píng)論(1條)
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- 櫻花鏈額va 2016-10-01 00:00:00
- 作文材料的時(shí)代性,就是作文材料取材于當(dāng)下,特別是當(dāng)下的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)素材。 這是由高考作文的引ling性、教育性決定的。 高考這一具有選拔意義的社會(huì)制度,關(guān)乎千家萬(wàn)戶的切身利益,備受關(guān)注。但作為教育的一個(gè)環(huán)節(jié),高考的教育功能也同樣不能被忽視。高考的重要性和影響力可以給考試的親歷者和關(guān)注者留下長(zhǎng)久的記憶。正是因?yàn)楦呖季哂羞@一特殊性,作文試題格外強(qiáng)調(diào)重視其教育功能,實(shí)現(xiàn)試題的育人使命,體現(xiàn)立德樹人的教育任務(wù)。 作文的育人定位,首先要明確高考是一項(xiàng)國(guó)家行為的性質(zhì)。高考的主要功能除了為考生開辟自我發(fā)展的途徑外,更重要的是為國(guó)家選擇高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人,體現(xiàn)為國(guó)選材的目的。同時(shí),通過(guò)試題把積極的思想和正確的理念傳遞給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)有社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的問(wèn)題展開思考。今年部分作文試題突顯了考試對(duì)人才培養(yǎng)和價(jià)值引導(dǎo)的作用,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、依法治國(guó)、ZG傳統(tǒng)文化的考查,形成在作文育人方面的合力,實(shí)現(xiàn)高考作文試題獨(dú)特的教育功能。 材料內(nèi)容貼近時(shí)代、貼近社會(huì)、貼近學(xué)生實(shí)際。從提供的材料內(nèi)容上說(shuō),都帶有非常鮮明的時(shí)代色彩,突出時(shí)代精神,緊貼時(shí)事熱點(diǎn),貼近社會(huì)、貼近學(xué)生實(shí)際。從熟悉的題材或社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題...
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